Intercultural Moments in Teaching English through Film

Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

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Registro completo de metadatos

Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.creator	Margaret Lee Zoreda	-
dc.date	2006	-
dc.date.accessioned	2022-03-22T19:23:27Z	-
dc.date.available	2022-03-22T19:23:27Z	-
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34004709	-
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/99221	-
dc.description	This paper describes the advanced course, "Intercultural Encounters in Anglophone Film," in the English program at the Universidad Autónoma Metropolitana-Iztapalapa, pointing out why its various films can promote intercultural reflection. After indicating the importance of culture in the foreign language curriculum and its relationship to film, the author presents a general overview of the course, summaries of the films analyzed, and describes specific instances in which an intercultural perspective can be fostered.	-
dc.format	application/pdf	-
dc.language	en	-
dc.publisher	Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco	-
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=340	-
dc.rights	REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios	-
dc.source	REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios (México) Num.47	-
dc.subject	Educación	-
dc.subject	Curriculum	-
dc.subject	English	-
dc.subject	Film and Intercultural	-
dc.title	Intercultural Moments in Teaching English through Film	-
dc.type	artículo científico	-
Aparece en las colecciones:	División de Ciencias Sociales y Humanidades - DCSH/UAM-X - Cosecha

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