Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/99188| Título : | Las políticas de fortalecimiento académico. De la simulación a una verdadera institucionalización |
| Palabras clave : | Educación;Políticas Instituciones de educación superior Académicos |
| Editorial : | Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco |
| Descripción : | Este trabajo constituye una revisión de las diversas políticas que desde el gobierno federal se han implementado a propósito de los académicos que laboran en las instituciones de educación superior. Se inicia con el periodo de explosión de la matrícula docente que en nuestro país abarcó de 1960 a 1985, para sostener que durante este tiempo no hubo una política real que buscara fortalecer a las instituciones. Posteriormente, se analiza la etapa de crecimiento regulado, es decir, de mediados de los ochenta hasta la fecha, y específicamente se abordan tres medidas diseñadas específicamente a propósito del trabajo académico, el Sistema Nacional de Investigadores, el Programa Nacional de Superación del Personal Académico y el Programa de Mejoramiento al Profesorado. Finalmente, se señalan algunos de los impactos que estas tres políticas han tenido en el funcionamiento institucional y en el trabajo de los profesores e investigadores. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/99188 |
| Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34004504 |
| Aparece en las colecciones: | División de Ciencias Sociales y Humanidades - DCSH/UAM-X - Cosecha |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.