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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/99105Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Guadalupe Chávez González | - |
| dc.date | 2003 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-22T19:22:55Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-22T19:22:55Z | - |
| dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34003808 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/99105 | - |
| dc.description | En este trabajo, sobre los valores de los estudiantes de la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL, se describen las formas en que los estudiantes usan su tiempo libre y los valores que privilegian en ello; el aspecto religión-religiosidad y su importancia como elemento de identidad; cualidades que los identifican en lo individual, pero principalmente como parte de una comunidad académica; y, por último, los intereses o expectativas que tienen en su mundo de vida, porque éstos también traducen orientaciones valorales más o menos claras, por lo menos en esta etapa de los estudiantes. Se considera que los estudiantes se encuentran entre la tradición y el cambio, y que sus orientaciones valorales aparecen matizadas por los nuevos tiempos, oscilando desde lo tradicional hasta lo posmoderno. | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | es | - |
| dc.publisher | Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco | - |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=340 | - |
| dc.rights | REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios | - |
| dc.source | REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios (México) Num.38 | - |
| dc.subject | Educación | - |
| dc.subject | Estudiantes Valores Esquemas valorales | - |
| dc.title | Estudiantes, valores y tendencias valorales en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Nuevo León | - |
| dc.type | artículo científico | - |
| Aparece en las colecciones: | División de Ciencias Sociales y Humanidades - DCSH/UAM-X - Cosecha | |
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