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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/99074| Título : | La formación de administradores en programas de educación abierta y a distancia para la posmodernidad organizacional |
| Palabras clave : | Educación;Valores;Formación y desarrollo de administradores;Educación abierta;Educación a distancia |
| Editorial : | Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco |
| Descripción : | El propósito de este trabajo es analizar, a partir del esquema de algunas variables macro y micro que influyen en la determinación de las tendencias para el cambio de valores en los programas de información y desarrollo de administradores e implicaciones futuras a las crecientes demandas de un medio ambiente de las organizaciones, cada vez más complejo e incierto. La revolución tecnológica está modificando ya los actuales procesos educativos, de tal forma que hace más flexible el tiempo y el espacio mediante el uso de programas cada vez más transdisciplinarios de educación abierta y a distancia, que contribuyen a la formación de un nuevo tipo de administrador, con nuevas habilidades, comportamientos y valores. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/99074 |
| Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34003506 |
| Aparece en las colecciones: | División de Ciencias Sociales y Humanidades - DCSH/UAM-X - Cosecha |
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