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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorÁlves, Jaime-
dc.creatorAlzate, Alejandra-
dc.creatorCastillo, Mónica-
dc.creatorMoreno Arana, Vivian Andrea-
dc.creatorRodríguez Caporalli, Enrique-
dc.creatorSinisterra Ossa, Lizeth Natalia-
dc.creatorValencia Peña, Inge Helena-
dc.creatorVillegas, Laura-
dc.date2021-01-17T19:47:38Z-
dc.date2021-01-17T19:47:38Z-
dc.date2019-01-01-
dc.date.accessioned2022-03-22T19:21:15Z-
dc.date.available2022-03-22T19:21:15Z-
dc.identifier2539-1747-
dc.identifierhttp://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/handle/10906/87021-
dc.identifierinstname: Universidad Icesi-
dc.identifierreponame: Biblioteca Digital-
dc.identifierrepourl: https://repository.icesi.edu.co/-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/99043-
dc.descriptionEste documento de política hace parte de los resultados del Proyecto “Construtores de Paz: estrategias de jóvenes y mujeres afrodescendiente para la paz sostenible en Colombia urbana”, financiada por la Universidad Icesi y el International Development Research Centre de Canadá.-
dc.descriptionThe International Development Research Centre de Canada (IDRC)-
dc.format23 páginas-
dc.formatDigital-
dc.formatpdf-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Icesi-
dc.publisherFacultad de Derecho y Ciencias Sociales-
dc.publisherCentro de Estudios Interdisciplinarios Jurídicos, Sociales y Humanistas CIES-
dc.publisherDepartamento de Estudios Sociales-
dc.publisherSantiago de Cali-
dc.relationDocumento de política No.2-
dc.rightsEL AUTOR, expresa que la obra objeto de la presente autorización es original y la elaboró sin quebrantar ni suplantar los derechos de autor de terceros, y de tal forma, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre éste. PARÁGRAFO: en caso de queja o acción por parte de un tercero referente a los derechos de autor sobre el artículo, folleto o libro en cuestión, EL AUTOR, asumirá la responsabilidad total, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos, la Universidad Icesi actúa como un tercero de buena fe. Esta autorización, permite a la Universidad Icesi, de forma indefinida, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, la Ley 44 de 1993, leyes y jurisprudencia vigente al respecto, haga publicación de este con fines educativos. Toda persona que consulte ya sea la biblioteca o en medio electrónico podrá copiar apartes del texto citando siempre la fuentes, es decir el título del trabajo y el autor.-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2-
dc.subjectEducación-
dc.subjectPolítica pública-
dc.subjectConstrucción Paz-
dc.subjectEducación media-
dc.subjectEducación superior-
dc.subjectAfrodescendientes en Cali-
dc.subjectJóvenes del Distrito de Aguablanca-
dc.subjectNivel educativo-
dc.subjectExclusión educativa-
dc.subjectDesempleo-
dc.subjectDeserción escolar-
dc.subjectEmbarazos a temprana edad-
dc.subjectMortalidad-
dc.subjectCausas violentas-
dc.subjectNecesidades básicas insatisfechas-
dc.subjectPoblación afrodescendiente-
dc.subjectDesarrollo humano-
dc.subjectDesarrollo de las competencias-
dc.subjectPrueba saber 11-
dc.subjectDesempeño acádemico-
dc.subjectSistema de incentivos-
dc.subjectEducation-
dc.subjectBasic needs-
dc.subjectUnemployment-
dc.subjectAfrodescendants-
dc.subjectHigh school dropouts-
dc.subjectCdropouts-
dc.subjectDropouts-
dc.subjectUnwanted pregnancy-
dc.subjectPeace-building-
dc.subjectUrban policy-
dc.subjectRight to education-
dc.subjectPublic policy-
dc.subjectAchievement tests-
dc.subjectEthnic groups-
dc.subjectCali (Colombia)-
dc.subjectEducación-
dc.subjectPolítica pública-
dc.subjectConstrucción Paz-
dc.subjectEducación media-
dc.subjectEducación superior-
dc.subjectAfrodescendientes en Cali-
dc.subjectJóvenes del Distrito de Aguablanca-
dc.subjectNivel educativo-
dc.subjectExclusión educativa-
dc.subjectDesempleo-
dc.subjectDeserción escolar-
dc.subjectEmbarazos a temprana edad-
dc.subjectMortalidad-
dc.subjectNecesidades básicas insatisfechas-
dc.subjectPoblación afrodescendiente-
dc.subjectDesarrollo humano-
dc.subjectDesarrollo de las competencias-
dc.subjectEducación-
dc.subjectNecesidades básicas-
dc.subjectDesempleo-
dc.subjectAfrodescendientes-
dc.subjectGrupos étnicos-
dc.subjectDeserción en educación media-
dc.subjectDeserción universitaria-
dc.subjectDeserción escolar-
dc.subjectEmbarazo no deseado-
dc.subjectConsolidación de la paz-
dc.subjectPolítica urbana-
dc.subjectDerecho a la educación-
dc.subjectPolítica pública-
dc.subjectPruebas de conocimientos-
dc.subjectCali (Valle del Cauca, Colombia)-
dc.subjecthttp://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85040989-
dc.subjecthttp://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85012081-
dc.subjecthttp://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85139643-
dc.subjecthttp://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85045172-
dc.subjecthttp://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85060695-
dc.subjecthttp://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85028293-
dc.subjecthttp://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85039629-
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dc.subjectEducación-
dc.subjectPolítica gubernamental-
dc.subjectNecesidades básicas-
dc.subjectMortalidad-
dc.subjectDeserción escolar-
dc.subjectDesempleo-
dc.subjectExclusión social-
dc.subjectConsolidación de la paz-
dc.subjectNivel de enseñanza-
dc.subjectEmbarazo-
dc.subjectGrupo étnico-
dc.subjectDerecho a la educación-
dc.subjectEducation-
dc.subjectGovernment policy-
dc.subjectBasic needs-
dc.subjectMortality-
dc.subjectDropping out-
dc.subjectUnemployment-
dc.subjectSocial exclusion-
dc.subjectPeacebuilding-
dc.subjectEducational levels-
dc.subjectPregnancy-
dc.subjectEthnic groups-
dc.subjectRight to education-
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dc.subjectEducación-
dc.subjectPolítica gubernamental-
dc.subjectNecesidades básicas-
dc.subjectMortalidad-
dc.subjectDesempleo-
dc.subjectNegociadores de paz-
dc.subjectPruebas de conocimiento-
dc.subjectAbandono escolar-
dc.subjectGrupo étnico-
dc.subjectDerecho a la educación-
dc.subjectEducation-
dc.subjectGovernment policy-
dc.subjectBasic needs-
dc.subjectMortality-
dc.subjectUnemployment-
dc.subjectPeace negotiators-
dc.subjectKnowledge tests-
dc.subjectSchool dropout-
dc.subjectEthnic groups-
dc.subjectRight to education-
dc.subjectEducación-
dc.subjectPolítica gubernamental-
dc.subjectNecesidades básicas-
dc.subjectMortalidad-
dc.subjectDesempleo-
dc.subjectPaz-
dc.subjectDeserción escolar-
dc.subjectGrupos étnicos-
dc.subjectDerecho a la educación-
dc.subjectEducation-
dc.subjectGovernment policy-
dc.subjectBasic needs-
dc.subjectMortality-
dc.subjectUnemployment-
dc.subjectPeace-
dc.subjectDropping out-
dc.subjectEthnic groups-
dc.subjectRight to education-
dc.subjectH75 Education-
dc.subjectI21 Analysis of education-
dc.subjectJ24 Skills-
dc.subjectI23 Higher education-
dc.subjectI24 Education and Inequality-
dc.titleLa educación como instrumento para la paz : recomendaciones de política pública para la educación media y superior de los jóvenes afrodescendientes en Cali.-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/workingPaper-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_8042-
dc.typeDocumento de trabajo-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typehttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85-
dc.coverageCali de Lat: 03 24 00 N degrees minutes Lat: 3.4000 decimal degrees Long: 076 30 00 W degrees minutes Long: -76.5000 decimal degrees-
dc.audienceComunidad Universidad Icesi - Investigadores-
Aparece en las colecciones: Centro de Estudios Interdisciplinarios Jurídicos y Sociales - CIES/ICESI - Cosecha

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