Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/99031
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.creator | Alejandro Ortiz Cirilo | - |
dc.date | 2020 | - |
dc.date.accessioned | 2022-03-22T19:20:18Z | - |
dc.date.available | 2022-03-22T19:20:18Z | - |
dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26766598006 | - |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/99031 | - |
dc.description | Análisis de los marcos de regulación internacionales y nacionales que garantizan la libertad de creencias en Argentina, Brasil y México. Se revisan los debates contemporáneos sobre la enseñanza religiosa y se toman como referencia las reformas legislativas más relevantes que han permitido, en mayor o menor medida, determinar si la educación es laica o religiosa en cada país. Considerando la diversidad de situaciones y particularidades en cada caso, se analiza la convergencia de regímenes educativos sobre educación religiosa y educación laica en Argentina, Brasil y México. A partir de esta revisión es posible examinar cómo se determinan los actores que pueden intervenir en los procesos educativos, los objetivos pedagógicos del tipo de ciudadano que se quiere formar y los contenidos educativos que se imparten en las escuelas. | - |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | es | - |
dc.publisher | Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco | - |
dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=267 | - |
dc.rights | Política y Cultura | - |
dc.source | Política y Cultura (México) Num.54 | - |
dc.subject | Política | - |
dc.subject | Educación laica | - |
dc.subject | enseñanza religiosa | - |
dc.subject | América Latina | - |
dc.title | Regímenes convergentes de educación laica y enseñanza religiosa en Argentina, Brasil y México | - |
dc.type | artículo científico | - |
Aparece en las colecciones: | División de Ciencias Sociales y Humanidades - DCSH/UAM-X - Cosecha |
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