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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorLuisa Fernanda González Pastor Toledo-
dc.creatorAlejandro Ríos Miranda-
dc.date2020-
dc.date.accessioned2022-03-22T19:20:14Z-
dc.date.available2022-03-22T19:20:14Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26763954001-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/99016-
dc.descriptionEl artículo tiene por objetivo analizar las formas en que se construyen procesos de subjetivación y se modelan tecnologías del yo desde la institución, creando modelos de sujeción en el ejercicio de estas formas de poder. Mediante un trabajo etnográfico y un taller lúdico como dispositivos de intervención, se describen las distintas normas institucionales y los mecanismos de control a partir de los cuales se busca encauzar, moldear y gobernar al sujeto institucionalizado. Además, se analizan las maneras en que reaccionan y responden los niños a estos mecanismos disciplinarios a los que se ven expuestos y sujetados.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherUniversidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=267-
dc.rightsPolítica y Cultura-
dc.sourcePolítica y Cultura (México) Num.53-
dc.subjectPolítica-
dc.subjectCasa hogar-
dc.subjectmecanismos de control-
dc.subjectdiscursos disciplinarios-
dc.subjecttecnologías del yo-
dc.subjectprocesos de subjetivación-
dc.titleLa infancia institucionalizada: mecanismos de control y tecnologías del yo-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: División de Ciencias Sociales y Humanidades - DCSH/UAM-X - Cosecha

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