Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	-	¿Las funciones sustantivas de la universidad pública son realmente tres? Intertexto con Laura Regil Vargas: Difusión cultural universitaria: entre el ocaso y el porvenir	-
	-	Políticas en educación superior frente a la transición al siglo XXI	-
	-	Metaevaluación del proceso de evaluación docente: Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo	-
	-	Constructivismo educativo, actividad y evaluación del docente: relato de algunas posibles incongruencias	-
	-	Docencia, discurso y evaluación colaborativa	-
	-	Sobre el conocimiento y una identidad nacional ensanchada. Intertexto con Ruy Pérez Tamayo: Ciencia, conocimiento e identidad nacional	-
	-	Diálogo a la distancia. Intertexto con Luis Felipe Bojalil: Sistemas modulares y modernización académica	-
	-	Que 20 años no es nada...	-
	-	Sistemas modulares y modernización académica	-
	-	Ciencia, conocimiento e identidad nacional	-
	-	Presentación	-
	-	La universidad pública y la cultura nacional	-
	-	La universidad pública y la cultura nacional de Carlos Montemayor. Intertexto con Carlos Montemayor: La universidad pública y la cultura nacional	-
	-	Las concepciones sobre "evaluación" de profesores y estudiantes: sus repercusiones en la evaluación del desempeño docente	-
	-	Representaciones sociales de los profesores de la UAM-X sobre la evaluación de la docencia e investigación	-
	-	El mercado de créditos para la educación superior: pensar México desde Chile	-
	-	Universidad-Sociedad: perspectivas de Jaques Derrida y Boaventura de Sousa Santos	-
	-	Universidad-Sociedad. Los estudiantes ¿ejemplo de una relación fallida?	-
	-	Los nuevos diálogos sobre paradigmas y la investigación cualitativa. Un compromiso en la relación universidad-sociedad	-
	-	La universidad nodo como modelo de vinculación universitaria	-