Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

Suscribirse para recibir un correo electrónico cada vez que se introduzca un ítem en esta colección.

Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	-	El recambio generacional y la organización universitaria	-
	-	Las Áreas de Investigación y los Cuerpos Académicos: las tensiones y efectos entre dos espacios de organización de la investigación en la UAM	-
	-	La estructura de gestión de la docencia y el desafío de la cualidad innovadora en la UAM	-
	-	Trayectorias escolares y Beca del Pronabes: una mirada comparada desde las Unidades y las Divisiones de la UAM	-
	-	Redes y producción de conocimiento	-
	-	A veinte años de distancia de: "Los siguientes 15 años de la UAM". Intertexto con Patricia Ehrlich Quintero: Los siguientes 15 años de la UAM	-
	-	Universidad presente. Intertexto con Rubén Lau Rojo: Características ideales de la universidad futura	-
	-	Presentación	-
	-	¿Acaso será verdad que la problemática interna de la Universidad es la generación del conocimiento? Intertexto con Antonio Peña: La generación de conocimientos a través de la investigación: nuestra problemática interna	-
	-	Autonomizar la sociedad desde la universidad. Intertexto con Enrique Luengo González: Desafíos universitarios ante la mundialización: entre la condición trágica y la ilusión esperanzadora	-
	-	El futuro de la reforma universitaria: un escenario en construcción	-
	-	Tras las Bambalinas: Axel Didriksson y la Reforma Universitaria. Intertexto con Axel Didriksson: El futuro de la reforma universitaria: un escenario en construcción	-
	-	Docencia universitaria: demandas y retos. Intertexto con Anita Barabtarlo: ¿Hacia dónde va la docencia universitaria?	-
	-	La generación de conocimiento a través de la investigación: nuestra problemática interna	-
	-	¿Hacia dónde va la docencia universitaria?	-
	-	Universidad y sociedad: proyección y vínculos	-
	-	Difusión cultural universitaria: entre el ocaso y el porvenir	-
	-	Desafíos universitarios ante la mundialización: entre la condición trágica y la ilusión esperanzadora	-
	-	Los ejes de la política actual de educación superior en México: comentarios en torno al balance de Martínez Romo. Intertexto con Sergio Martínez Romo: Políticas en educación superior frente a la transición al siglo XXI	-
	-	Repensando la idea de universidad en el siglo XXI. Una reflexión sobre el pensamiento de Pablo Carlevaro Intertexto con Pablo Carlevaro: Universidad y sociedad: proyección y vínculos	-