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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/97365| Título : | Procesos socioambientales, educación y jóvenes indígenas en Chiapas Una aproximación etnográfica |
| Palabras clave : | Antropología;Juventud indígena;tierra;lengua;praxis agrícola;formación profesional indígena;disputas intergeneracionales |
| Editorial : | Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Iztapalapa |
| Descripción : | El objetivo de este artículo es realizar una aproximación etnográfica a las interacciones que jóvenes indígenas tsotsiles, tseltales, choles y zoques sostienen con el ambiente o entorno natural y social, en particular con la tierra, en cuanto eje de la vida sociocultural y económica en distintas regiones y localidades de Chiapas. Se plantea que en estas interacciones (conocidas como procesos socioambientales), la educación formal y la pluriactividad, algunas veces asociadas confenómenos migratorios, constituyen campos de la experiencia social de los jóvenes, en los cuales éstos reflexionan y actúan. Las entrevistas realizadas a diversos actores sociales locales, y la documentación etnográfica, aportaron una mirada comparativa cuyo valor radica en las posibilidades explicativas del por qué los jóvenes indígenas estudiantes de nivel bachillerato y universitario podrían ser considerados como sujetos socioambientales y los modos en que enfrentan problemáticas ambientales. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/97365 |
| Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=74769861010 |
| Aparece en las colecciones: | División de Ciencias Sociales y Humanidades - DCSH/UAM-I - Cosecha |
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