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  1. Repositorio institucional de CLACSO
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  3. México
  4. División de Ciencias Sociales y Humanidades - DCSH/UAM-I - Cosecha
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorPAZ XÓCHITL RAMÍREZ SÁNCHEZ-
dc.date2011-
dc.date.accessioned2022-03-22T19:05:33Z-
dc.date.available2022-03-22T19:05:33Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=74721474008-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/97012-
dc.descriptionSe trata el vínculo entre la orientación de la antropología en México y los modelos de enseñanza-aprendizaje, y algunas razones que condujeron a formalizar los cursos sobre la historia de la antropología social. Se aborda la Escuela Nacional de Antropología e Historia -específi camente las licenciaturas de Etnología y Antropología Social-: fundación y consolidación de la institución (1937-1950); cuando comienzan a expresarse indicadores del cambio en la orientación de la disciplina (1950-1968); y al dictarse los primeros cursos sobre la historia de la disciplina en México (1975-1980). Se recuperan experiencias de estudiantes y profesores que participaron en este proceso.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherUniversidad Autónoma Metropolitana Unidad Iztapalapa-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=747-
dc.rightsAlteridades-
dc.sourceAlteridades (México) Num.41 Vol.21-
dc.subjectAntropología-
dc.subjectAntropología-
dc.subjectciencia-
dc.subjectenseñanza-
dc.subjectnación-
dc.titleReflexiones sobre la enseñanza de la antropología social en México-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: División de Ciencias Sociales y Humanidades - DCSH/UAM-I - Cosecha

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