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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/93890
Título : | Análisis del diseño e implementación de la Estrategia Nacional para el Fortalecimiento y la Transformación de las Escuelas Normales 2017 |
Autor : | RONDERO LOPEZ, NORMA; 201690 Pérez Franco, Lilia Hamui Sutton, Mery Rondero López, Norma |
Palabras clave : | CIENCIAS SOCIALES::SOCIOLOGÍA::SOCIOLOGÍA DEL TRABAJO::SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN |
Editorial : | Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. Coordinación de Servicios de Información. |
Descripción : | 53 páginas. Especialización en Sociología de la Educación Superior. Este trabajo tiene como objetivo describir y analizar desde el enfoque de política pública, la formación de la agenda que dio origen a la Estrategia Nacional 2017 y los principales problemas de diseño e implementación que presentó, a fin de generar información que permita valorar dicha estrategia y, en su caso, mejorar o complementar futuras políticas dirigidas a las escuelas normales públicas. Para cumplir con este objetivo, se desarrolló un análisis documental en el que se utilizaron diversas fuentes de información cuyo contenido fuera relevante para describir o analizar distintos aspectos de la Estrategia Nacional 2017 (leyes, documentos oficiales, artículos de investigación y de opinión en soportes escritos y audiovisuales). Para la interpretación y análisis de esa información se utilizaron conceptos y enfoques de las políticas públicas y de la sociología de la educación superior. |
URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/93890 |
Otros identificadores : | http://hdl.handle.net/11191/7620 DOI: 10.24275/uama.7618.7620 |
Aparece en las colecciones: | División de Ciencias Sociales y Humanidades - DCSH/UAM-A - Cosecha |
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