Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/93875Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor | Grediaga Kuri, María del Rocio;#0000-0002-3269-7223 | - |
| dc.contributor | Zurita Rivera, Ursula | - |
| dc.contributor | Miller Flores, Dinorah | - |
| dc.contributor | Garay Sánchez, Adrián de | - |
| dc.contributor | Micheli Trion, Jordy | - |
| dc.contributor | Grediaga Kuri, María del Rocio | - |
| dc.creator | LOPEZ RAMIREZ, MONICA | - |
| dc.date | 2017-10-19T16:46:18Z | - |
| dc.date | 2017-10-19T16:46:18Z | - |
| dc.date | 2008-06 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-22T18:39:51Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-22T18:39:51Z | - |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/11191/5445 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/93875 | - |
| dc.description | 182 páginas. Maestría en Sociología. | - |
| dc.description | El presente trabajo busca explorar algunas de las dimensiones que pudieran contribuir a describir quiénes son y por qué los estudiantes optan por programas de modalidades alternas, así como sus implicaciones en términos del papel que pueden representar dichas alternativas para ampliar e igualar las oportunidades de acceso y permanencia en el sistema educativo, estudiando específicamente el caso de los estudiantes de segundo semestre de la carrera de Psicología de la Facultad de Estudios Superiores-Iztacala. Para alcanzar dicho objetivo no solo es necesario hablar de la tecnologización como tal, sino de la sociedad mexicana como contexto de la incorporación de los actores sociales a estas nuevas alternativas en los procesos productivos, educativos y culturales, entre otros. Por ello me referiré a algunos aspectos estructurales que dan contexto a este tema de investigación. | - |
| dc.format | - | |
| dc.format | Born digital | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. Coordinación de Servicios de Información. | - |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas | - |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | - |
| dc.rights | openAccess | - |
| dc.subject | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA::ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN | - |
| dc.subject | LC5808 .M6 | - |
| dc.subject | Distance education--Mexico. | - |
| dc.subject | Educación a distancia. | - |
| dc.subject | Estudiantes de psicología. | - |
| dc.title | ¿Cercanos o Distantes?: los estudiantes de psicología en la modalidad presencial y a distancia de la FES-Iztacala | - |
| dc.type | Tesis de maestría | - |
| dc.type | masterThesis | - |
| Aparece en las colecciones: | División de Ciencias Sociales y Humanidades - DCSH/UAM-A - Cosecha | |
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