Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/93461
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor | Grediaga Kuri, María del Rocio;#0000-0002-3269-7223 | - |
dc.contributor | Garay Sánchez, Adrián De | - |
dc.contributor | Castillo Alemán, Gloria Del | - |
dc.contributor | Guzmán Gómez, Carlota | - |
dc.contributor | Hamui Sutton, Mery | - |
dc.contributor | Miller Flores, Dinorah | - |
dc.contributor | Grediaga Kuri, María del Rocio | - |
dc.creator | SÁNCHEZ MEDINA, ROBERTO LEONARDO | - |
dc.date | 2017-10-19T16:45:50Z | - |
dc.date | 2017-10-19T16:45:50Z | - |
dc.date | 2010-02 | - |
dc.date.accessioned | 2022-03-22T18:39:19Z | - |
dc.date.available | 2022-03-22T18:39:19Z | - |
dc.identifier | http://hdl.handle.net/11191/5439 | - |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/93461 | - |
dc.description | 195 páginas. Maestría en Sociología. | - |
dc.description | La presente investigación, aunque no tiene un alcance nacional, pretende contribuir al conocimiento de los factores que explican la diversidad de trayectorias que los estudiantes despliegan al primer año de estudios, tomando como caso de estudio, una misma generación de ingreso a seis Licenciaturas que se ofrecen en la Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Azcapotzalco. De esta forma, trabajamos exclusivamente con los estudiantes que ingresaron en mayo de 2008 y que en mayo de 2009 cumplieron un año de estancia en la institución. Por tal motivo, no es analíticamente razonable o posible hacer generalizaciones de los resultados obtenidos para el resto de los estudiantes que ingresan y cumplen un año de estudios en la universidad o para otros contextos institucionales; en su lugar, habría que seguir profundizado en el conocimiento del fenómeno de manera que se puedan identificar tendencias y sugerir posibles estrategias de intervención institucional. | - |
dc.format | - | |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | spa | - |
dc.publisher | Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. Coordinación de Servicios de Información. | - |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas | - |
dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | - |
dc.rights | openAccess | - |
dc.subject | Educación superior; Deserción escolar; Trayectoria escolar. | - |
dc.subject | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA::ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN::FORMACIÓN PROFESIONAL | - |
dc.subject | LB2333 | - |
dc.subject | College dropouts. | - |
dc.subject | Deserción universitaria. | - |
dc.subject | Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco -- Estudiantes. | - |
dc.title | El efecto del ambiente institucional y organizacional sobre las trayectorias escolares en el primer año de estudios: el caso UAM-Azcapotzalco | - |
dc.type | Tesis de maestría | - |
dc.type | masterThesis | - |
Aparece en las colecciones: | División de Ciencias Sociales y Humanidades - DCSH/UAM-A - Cosecha |
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