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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/90624Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Jorge García Villanueva | - |
| dc.creator | Diocelina Ávila Rodríguez | - |
| dc.creator | Martha Karina Vargas Pérez | - |
| dc.creator | Claudia Ivonne Hernández Ramírez | - |
| dc.date | 2015 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-22T18:26:44Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-22T18:26:44Z | - |
| dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=88446716006 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/90624 | - |
| dc.description | La presente investigación aborda la feminización en Educación Preescolar en la Ciudad de México. Se realizaron entrevistas a profundidad a cuatro maestros de este nivel educativo. Los hallazgos indican que los roles de género se encuentran arraigados en la voz y expectativas de la población mexicana, difundidas a través de las instituciones sociales, como el Estado, la escuela y la familia. Además, se encontró que las autoridades educativas, las madres y padres de familia, refuerzan el estereotipo de la masculinidad dominante, que lo caracteriza con aquellos atributos que enaltecen la razón, la fuerza, la agresividad y la heterosexualidad, dudando de la capacidad de los hombres para desempeñarse como docentes en preescolar, atribuyéndoles la etiqueta de gay o abusadores sexuales en potencia. Los argumentos muestran que, por razones de sexo, las mujeres son naturalmente aptas para la docencia debido a que poseen cualidades femeninas relativas a la ternura, la fragilidad, la dulzura y la maternidad. | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | es | - |
| dc.publisher | Universidad de Guadalajara | - |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=884 | - |
| dc.rights | Revista de Estudios de Género. La ventana | - |
| dc.source | Revista de Estudios de Género. La ventana (México) Num.42 Vol.V | - |
| dc.subject | Sociología | - |
| dc.subject | Roles de género | - |
| dc.subject | estereotipos de género | - |
| dc.subject | feminización | - |
| dc.subject | prejuicio | - |
| dc.subject | educación preescolar | - |
| dc.title | Acerca de la feminización de profesiones. Caso: la docencia en preescolar en la Ciudad de México | - |
| dc.type | artículo científico | - |
| Aparece en las colecciones: | Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades - CUCSH/UDG - Cosecha | |
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