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Título : Características, satisfacción vital y valores entre voluntarios en México. Evidencias de un proyecto educativo
Palabras clave : Sociología;Voluntariado;educación;satisfacción vital;valores sociales;participación comunitaria
Editorial : Universidad de Guadalajara
Descripción : Ante un creciente interés en promover la participación social en educación a través del trabajo voluntario, el presente artículo busca analizar las principales características, la satisfacción vital y los valores de ochocientos sesenta y ocho voluntarios que participaron en el proyecto Medición Independiente de Aprendizajes (MIA). El objetivo de dicha caracterización es pensar en estrategias para promover el trabajo voluntario como una vía para mejorar la educación y generar beneficios en las personas. Para analizar los resultados, se utilizaron métodos cualitativos y cuantitativos. Se concluye que los voluntarios de MIA son de tipo infrecuente, orientados a campañas, instrumentales y tienen altos niveles de satisfacción vital y valores personales. Se discute la necesidad de fomentar el trabajo voluntario y se destaca que la temática educativa tiene una fuerte capacidad de movilización.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/90086
Otros identificadores : http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13866321004
Aparece en las colecciones: Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades - CUCSH/UDG - Cosecha

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