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Título : Reseña del libro de Verónica Ruíz y Gloria Lara (Coordinadoras), 2012. Experiencias y resultados de programas de acción afirmativa con estudiantes indígenas de educación superior en México, Perú, Colombia y Brasil
Palabras clave : estudiantes indígenas; educación superior;
Editorial : Cultura y Representaciones Sociales
Descripción : Experiencias y resultados de programas de acción afirmativa con estudiantes indígenas de educación superior en México, Perú, Colombia y Brasil. México, D F., ANUIES. La “acción afirmativa” La presencia indígena en universidades latinoamericanas.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/88960
Otros identificadores : http://www.culturayrs.unam.mx/index.php/CRS/article/view/347
Aparece en las colecciones: Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias - CRIM/UNAM - Cosecha

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