Cuernavaca : formación ciudadana y ambiental en la escuela y en la acción ciudadana

Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/8823

Título :	Cuernavaca : formación ciudadana y ambiental en la escuela y en la acción ciudadana
Autor :	Tapia Uribe, F. Medardo
Palabras clave :	Conservación de recursos;Desarrollo sustentable;Educación ambiental;Formación ciudadana
Fecha de publicación :	2015
Editorial :	Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias Universidad Nacional Autónoma de México
Resumen :	Esta investigación se propone conocer cómo la educación escolarizada, el debate público y la acción ciudadana contribuyeron a la formación de los vecinos de la microcuenca de San Antón y Huitzilac para comprender y enfrentar los problemas ambientales de sus barrancas y bosques entre 2000 y 2004, así como su historia social de los últimos 30 años. Con esto se busca entender cómo deslinda la ciudadanía responsabilidades con las autoridades gubernamentales.
URI :	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/8823
ISBN :	978-607-02-6394-1
Aparece en las colecciones:	Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias - CRIM/UNAM

Ficheros en este ítem:

Fichero	Descripción	Tamaño	Formato
pdf_496.pdf		2,18 MB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir