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Título : Políticas de la memoria de niñas y niños en caravana de migrantes centroamericanos
Palabras clave : Multidisciplinarias (Ciencias Sociales);Niñez;memoria;caravanas migrantes;Centroamérica;México
Editorial : El Colegio de la Frontera Norte, A.C.
Descripción : En este artículo se explora la construcción de políticas de la memoria de niñas y niños que viajaron con sus familiares en una caravana de migrantes centroamericanos. Teóricamente, se plantea que la memoria no solo tiene una función cognitiva, sino también política, al rememorar y cuestionar los procesos sociales en los que se produce y significa. Metodológicamente, se utilizan y analizan de forma temática y dialógica narrativas orales y visuales de dos niñas y de cuatro niños de Honduras y Guatemala que arribaron a la frontera de Tamaulipas en febrero de 2019. Se argumenta que las políticas de la memoria de las niñas y niños se orientan a la enunciación de la violencia en sus países de origen, la resistencia a la vulneración vivida durante el tránsito migratorio y a la denuncia de políticas migratorias estadounidenses. Finalmente, se concluye que los hallazgos del estudio contribuyen a los debates sobre agencia de la niñez migrante y sobre su relevancia como agentes sociales dentro de las caravanas centroamericanas.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/87209
Otros identificadores : http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13667947014
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