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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorDavid ROCHA ROMERO-
dc.creatorMarco Tulio OCEGUEDA HERNÁNDEZ-
dc.date2014-
dc.date.accessioned2022-03-22T17:41:58Z-
dc.date.available2022-03-22T17:41:58Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13631515002-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/87085-
dc.descriptionEste trabajo demuestra que la vinculación académica y cultural entre los alumnos de la UABC de Tijuana y las universidades de California es mínima. Siendo California una de las regiones más dinámicas en la producción del conocimiento, su gran potencial y posibilida - des no han sido suficientemente aprovechados por los estudiantes de Tijuana. Restricciones de la política migratoria, la falta de motivación institucional de autoridades y profesores de la UABC , así como la débil presencia de acciones para la integración regional fronteriza de los universitarios, se asocian negativamente a esta situación.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherEl Colegio de la Frontera Norte, A.C.-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=136-
dc.rightsFrontera Norte-
dc.sourceFrontera Norte (México) Num.52 Vol.26-
dc.subjectMultidisciplinarias (Ciencias Sociales)-
dc.subjectUniversidades-
dc.subjecteducación superior-
dc.subjectrelación académica y cultural-
dc.subjectCalifornia-
dc.subjectTijuana-
dc.titleLa educación no cruza la frontera. Universitarios de la UABC Tijuana y su relación académica con universidades de California-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Colegio de la Frontera Norte - COLEF - Cosecha

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