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  4. Centro de Investigación y Estudios Avanzados en Ciencias Políticas y Administración Pública - CIPAP/UAEM - Cosecha
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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorRaquel Guzmán-Ordaz-
dc.date2016-
dc.date.accessioned2022-03-22T17:34:29Z-
dc.date.available2022-03-22T17:34:29Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10545354001-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/86670-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherUniversidad Autónoma del Estado de México-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=105-
dc.rightsConvergencia. Revista de Ciencias Sociales-
dc.sourceConvergencia. Revista de Ciencias Sociales (México) Num.71 Vol.23-
dc.subjectSociología-
dc.titleDefiniendo a los otros: relatos académicos sobre la diversidad en la escuela-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Centro de Investigación y Estudios Avanzados en Ciencias Políticas y Administración Pública - CIPAP/UAEM - Cosecha

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