1. Repositorio institucional de CLACSO
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4. Centro de Investigación y Estudios Avanzados en Ciencias Políticas y Administración Pública - CIPAP/UAEM - Cosecha

Título :	Mexican and Portuguese young students facing disability. A comparative study using social representations
Palabras clave :	Sociología;discapacidad;sistema de representaciones sociales;jóvenes estudiantes mexicanos y portugueses;imágenes;actitudes
Editorial :	Universidad Autónoma del Estado de México
Descripción :	Los resultados de la investigación están basados en una muestra de 479 estudiantes mexicanos y portugueses, de ambos sexos, entre las edades de 15 y 19 años. Su objetivo era identificar y analizar sus sistemas de representación respecto a la discapacidad desde una perspectiva de comparación. Los resultados sugieren que no existe un sistema cerrado de la representación de la discapacidad entre los estudiantes mexicanos y portugueses sino un complejo sistema formado por representaciones centrales y periferias. Además, muestraque muchos denominadores comunes que existen en los dos sistemas de representación, actitudes e imágenes tienden hacia una visión negativa de la discapacidad. Puntos de interés: la aplicación de la teoría de las representaciones sociales en la comprensión de los sistemas sociales de representación para la discapacidad; la identificación de las dimensiones y los elementos que componen los sistemas de representación adoptados por jóvenes estudiantes mexicanos y portugueses.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/86593
Otros identificadores :	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10527557010
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