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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorIgnacio Roberto Rojas-Crotte-
dc.date2012-
dc.date.accessioned2022-03-22T17:33:50Z-
dc.date.available2022-03-22T17:33:50Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10521880006-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/86543-
dc.descriptionEste trabajo presenta antecedentes relacionados con la Teoría crítica de la Escuela de Frankfurt con la intención de posibilitar una toma de postura frente al quehacer más específico de las ciencias sociales; esto es, la investigación de los procesos vinculados con la cultura y la sociedad. Tal postura recoge las aportaciones de Max Horkheimer y Theodor Adorno, considerados aquí como principales autores de toda una generación del Institut for Socialforschung. Se asume la imposibilidad de prescindir de un enfoque filosófico en la investigación social, aunque éste no se sume corrientemente de manera explícita.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherUniversidad Autónoma del Estado de México-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=105-
dc.rightsConvergencia. Revista de Ciencias Sociales-
dc.sourceConvergencia. Revista de Ciencias Sociales (México) Num.59 Vol.19-
dc.subjectSociología-
dc.subjectTeoría crítica-
dc.subjectdialéctica negativa-
dc.subjectIlustración-
dc.subjectciencia social-
dc.subjectperspectiva filosófica-
dc.titleDe la Teoría crítica a la dialéctica de la Ilustración: La apuesta por un enfoque filosófico en la investigación en Ciencias Sociales-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Centro de Investigación y Estudios Avanzados en Ciencias Políticas y Administración Pública - CIPAP/UAEM - Cosecha

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