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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorAlicia Itatí Palermo-
dc.date2005-
dc.date.accessioned2022-03-22T17:32:32Z-
dc.date.available2022-03-22T17:32:32Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10503803-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/86269-
dc.descriptionEl proceso de acceso de las mujeres a los estudios universitarios se dio en un clima de debate acerca de la educación femenina y de la capacidad que ellas tenían para el conocimiento. En este artículo se describe e interpreta el acceso de las mujeres a la universidad en Argentina en el siglo XIX, en el contexto de los debates de la época acerca de la educación femenina y de la capacidad de las mujeres para el conocimiento.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherUniversidad Autónoma del Estado de México-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=105-
dc.rightsConvergencia. Revista de Ciencias Sociales-
dc.sourceConvergencia. Revista de Ciencias Sociales (México) Num.38 Vol.12-
dc.subjectSociología-
dc.subjectuniversidad-
dc.subjectmujer-
dc.subjectgénero-
dc.subjectestudiantes universitarios-
dc.subjecteducación-
dc.titleMujeres Profesionales que Ejercieron en Argentina en el Siglo XIX-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Centro de Investigación y Estudios Avanzados en Ciencias Políticas y Administración Pública - CIPAP/UAEM - Cosecha

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