El arte como posible conocimiento

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América Latina y el Caribe

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.creator	Janitzio Alatriste Tobilla	-
dc.creator	Eduardo Bernal Gómez	-
dc.creator	Manuel Encastin Cruz	-
dc.date	2010	-
dc.date.accessioned	2022-03-22T17:19:47Z	-
dc.date.available	2022-03-22T17:19:47Z	-
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67616330010	-
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/85645	-
dc.description	Este artículo es producto de una investigación que intenta construir un modelo metodológico para concebir la producción artística como una forma de conocimiento e incorporar el quehacer imaginario del artista dentro de los esquemas que regulan la investigación académica tanto en México como en el mundo. La construcción de esta propuesta metodológica ha sido creada desde tres posiciones con respecto al conocimiento: la semiótica de Charles S. Peirce, la teoría psicoanalítica de Jacques Lacan y la práctica artística visual.	-
dc.format	application/pdf	-
dc.language	es	-
dc.publisher	Universidad Autónoma del Estado de México	-
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=676	-
dc.rights	Espacios Públicos	-
dc.source	Espacios Públicos (México) Num.29 Vol.13	-
dc.subject	Política	-
dc.subject	Arte	-
dc.subject	investigación	-
dc.subject	categoría	-
dc.subject	conocimiento	-
dc.subject	imagen	-
dc.title	El arte como posible conocimiento	-
dc.type	artículo científico	-
Aparece en las colecciones:	Centro de Investigación y Estudios Avanzados en Ciencias Políticas y Administración Pública - CIPAP/UAEM - Cosecha

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