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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorLuis LÓPEZ-RUIZ-
dc.creatorAlbert ESTEVE-
dc.creatorAnna CABRÉ-
dc.date2009-
dc.date.accessioned2022-03-22T16:14:08Z-
dc.date.available2022-03-22T16:14:08Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=11211340002-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/83484-
dc.descriptionA partir de muestras de microdatos provenientes de las rondas censales de 1970 y 2000, este artículo tiene como propósito comparar las uniones consensuales y maritales en función de sus niveles de homogamia educativa. Los países incluidos son: Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador, México y Panamá. El análisis consiste en la aplicación de un modelo de regresión loglineal para controlar los factores estructurales relacionados con la distribución por nivel educativo de los cónyuges e investigar si presentan patrones de homogamia diferenciados. Los resultados obtenidos muestran que las diferencias entre ambos tipos de unión no son significativas.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherUniversidad Autónoma del Estado de México-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=112-
dc.rightsPapeles de Población-
dc.sourcePapeles de Población (México) Num.60 Vol.15-
dc.subjectDemografía-
dc.subjectMatrimonio-
dc.subjectunionesconsensuales-
dc.subjecthomogamia educativa-
dc.subjectAmérica Latina-
dc.titleUniones consensuales y matrimonios en América Latina: ¿dos patrones de homogamia educativa?-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Centro de Investigación y Estudios Avanzados de la Población - CIEAP/UAEM - Cosecha

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