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  4. Centro de Investigación y Estudios Avanzados de la Población - CIEAP/UAEM - Cosecha
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorGonzalo A. SARAVÍ-
dc.date2009-
dc.date.accessioned2022-03-22T16:14:03Z-
dc.date.available2022-03-22T16:14:03Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=11205903-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/83477-
dc.descriptionEl autor explora los procesos de desigualdad que se gestan y desarrollan en el proceso de transición escuela-trabajo, y que quedan ocultos por la homogénea precariedad del mercado de trabajo juvenil. Asume que uno de los ámbitos donde pueden verse estos procesos de desigualdad es el de los sentidos y experiencias biográfi cas. Se concentra en el análisis de algunosaspectos de las experiencias biográfi cas de esta transición, y los sentidos que los jóvenes atribuyen y van construyendo sobre el trabajo. Las fuentes de información para este análisis fueron la Encuesta Nacional de Juventud 2000, y un corpus de 38 entrevistas semiestructuradas realizadas con jóvenes residentes en colonias populares del oriente de la Ciudad de México en los años 2003 y 2006.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherUniversidad Autónoma del Estado de México-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=112-
dc.rightsPapeles de Población-
dc.sourcePapeles de Población (México) Num.59 Vol.15-
dc.subjectDemografía-
dc.subjectTransición escuela-trabajo-
dc.subjecttrabajo juvenil-
dc.subjectexclusión social-
dc.subjectCiudad de México-
dc.titleDesigualdad en las experiencias y sentidos de la transición escuela-trabajo-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Centro de Investigación y Estudios Avanzados de la Población - CIEAP/UAEM - Cosecha

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