Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/80780Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor | Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile. | en_US |
| dc.contributor | Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Valparaíso, Chile | es_ES |
| dc.creator | María Isabel Reyes Espejo; Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso | - |
| dc.creator | Pablo Cáceres Serrano; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso | - |
| dc.creator | Felipe Jiménez Vargas; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso | - |
| dc.date | 2020-03-15 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-22T15:12:37Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-22T15:12:37Z | - |
| dc.identifier | http://www.psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/article/view/1905 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/80780 | - |
| dc.description | This new issue of Psicoperspectivas offers a set of articles that address, among other topics, leadership processes in educational contexts, school management and coexistence, diverse family systems (LGTBI), new forms of work organization, and the role of social networks in the construction of identities. They are bets that contribute to situate the ethical-value dimension that underlies the different scenarios of social research, contributing to make visible diverse othernesses, among them minority groups and precarious communities. They offer, in this way, the possibility of thinking in alternative conceptualizations at the same time that they make visible dynamics of oppression and marginalization present in different social contexts and speak, therefore, of our local genealogies of indignation. | en_US |
| dc.description | Este número de Psicoperspectivas ofrece un conjunto de artículos que abordan, entre otros temas, los procesos de liderazgo en contextos educativos, gestión y convivencia escolar, sistemas familiares diversos (LGTBI), nuevas formas de organización del trabajo, y el papel de las redes sociales en la construcción de identidades. Constituyen apuestas que contribuyen a situar la dimensión ético-valórica que subyace a los distintos escenarios de la investigación social, contribuyendo a visibilizar diversas alteridades, entre ellas grupos minoritarios y comunidades precarizadas. Ofrecen, de esta manera, la posibilidad de pensar en conceptualizaciones alternativas a la vez que visibilizan dinámicas de opresión y marginalización presentes en distintos contextos sociales y hablan, por tanto, de nuestras genealogías de indignación locales. | es_ES |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.format | text/xml | - |
| dc.language | es | - |
| dc.publisher | Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso | 0 |
| dc.rights | <p>The author/s grant exclusive license without temporary limit for the manuscript to be published in the journal Psicoperspectivas. Individual and Society, published by the Pontifical Catholic University of Valparaiso (Chile).</p><p>All manuscript will be published under the Creative Commons 4.0 International License.</p> | - |
| dc.rights | Los artículos serán publicados bajo licencia <a title="CC BY Atribución 4.0 Internacional" href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es">Creative Commons 4.0 Internacional</a>. Los autores retienen sus derechos. | - |
| dc.rights | <p>O(Os)/A(As) autores concedem licença exclusiva e sem limite de tempo para primeira publicação na Revista Psicoperspectivas. Individuo y Sociedad, editada com o respaldo da Escuela de Psicología da Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (Chile).</p><p>O artigo sera publicado sob Licença <a class="action" style="text-decoration-line: none; font-size: 0.85em; text-transform: uppercase; font-weight: bold; font-family: Helvetica, ";Liberation Sans";, Arial, sans-serif; background-color: #d3d7cf; color: #871aaa !important;" href="http://creativecommons.org/" target="_new">CREATIVE COMMONS</a> 4.0 Internacional.</p> | - |
| dc.source | Psicoperspectivas: Individuo y Sociedad; Vol. 19, No. 1 (2020): Organización social y construcción de subjetividades en los nuevos escenarios sociales | en_US |
| dc.source | Psicoperspectivas. Individuo y Sociedad; Vol. 19, No. 1 (2020): Organización social y construcción de subjetividades en los nuevos escenarios sociales | es_ES |
| dc.source | Psicoperspectivas. Individuo y Sociedad; Vol. 19, No. 1 (2020): Organización social y construcción de subjetividades en los nuevos escenarios sociales | pt_BR |
| dc.subject | Psychoperspectives; editorial; social crisis; leadership; employability; social networks | en_US |
| dc.subject | Psicoperspectivas; editorial; crisis social;liderazgo; empleabilidad; redes sociales | es_ES |
| dc.title | Social organization and construction of subjectivities in the new social scenarios in Latin America | en_US |
| dc.title | Organización social y construcción de subjetividades en los nuevos escenarios sociales en América Latina | es_ES |
| dc.type | en_US | |
| dc.type | Editorial | es_ES |
| dc.type | pt_BR | |
| Aparece en las colecciones: | Escuela de Psicología - EPUCV - Cosecha | |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.