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Escuela de Psicología - EPUCV - Cosecha : [531] Página de inicio de la colección

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-The involvement of families in a school context: A qualitative studyMinisterio de Economía, Industria y Competitividad (MINECO) del Gobierno de España; Agencia Española Estatal de Investigación (AEI); y Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER, UE) Proyecto: EDU2017-83363-R.; Ministerio de Economía, Industria y Competitividad (MINECO); Agencia Estatal de Investigación (AEI); Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER, UE) Proyecto EDU2017-83363-R.
-Personal and Social Development Indicators: The illusion of assessing schools’ quality comprehensivelyFONDECYT 1170477: The governmentality of the Chilean educational system and its evaluative device: production networks, controversial decisions and performative effects (1968-2019).; FONDECYT
-Vidas expuestas, sufrimiento y agravio moral: El caso de trabajadores del área psicosocial en tiempos de pandemia Covid-19ANID -Proyecto Fondo Covid No. 0343 Análisis comparado de los impactos de la pandemia Covid 19 en la implementación y resultados de los sistemas de protección de la infancia en tres países de la región: Chile, Colombia y Uruguay.; ANID - Chile; International Consortium of Studies Investigating Family and Community Transitions during COVID-19 (ICo-FACT).
-El desarrollo profesional del profesorado de español para estudiantes inmigrantes: Logros y retos pendientesMinisterio de Ciencia y Competitividad de España; Ministerio de Ciencia y Competitividad de España
-COVID-19: Desigualdades e Injusticias Sociales. EditorialPontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Valparaíso, Chile
-Caracterización del emparejamiento en familias de acogida;
-La educación primaria en España y la diversidad culturalPlan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2017-2020 (Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, resolución CSO2017-84872-R).; Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2017-2020 (Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, resolución CSO2017-84872-R)
-Jerarquías, asimilacionismo y resistencias: Experiencias migratorias en el campo escolar del Norte Grande de ChileANID-Becas Chile No. 72140612 y No. 72170310; ANID-Chile Scholarships No. 72140612 and No. 72170310
-Inclusion of migrant students in a Chilean school: Challenges for school leadership practices;
-Migration, differentiation and affects: Traces of inequities in a public school in MontevideoUniversidad de la República, Comisión Sectorial de Investigación Científica; Universidad de la República, Comisión Sectorial de Investigación Científica
-The ethics of public work and the impertinence of managerialism as a model of work organization in times of crisisSubdirección de Centros e Investigación Asociativa (SCIA) de la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID), Centro CIE160009; de Fondecyt, Proyecto 1191015; y del Programa Iniciativa Científica Milenio de ANID (NCS17_ 007).; Subdirección de Centros e Investigación Asociativa (SCIA) de la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID), Centro CIE160009; de Fondecyt, Proyecto 1191015; y del Programa Iniciativa Científica Milenio de ANID (NCS17_ 007).
-Psychosocial consequences of COVID-19 measures on older women and working mothers in ChileRed de Investigación en Interseccionalidad, Género y Prácticas de Resistencias REDIGER, Fondo U-REDES Consolidación 2018 Incentivo a la consolidación de redes, Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo, Universidad de Chile.; Red de Investigación en Interseccionalidad, Género y Prácticas de Resistencias REDIGER, Fondo U-REDES Consolidación 2018 Incentivo a la consolidación de redes, Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo, Universidad de Chile
-Involucramiento paterno y cuidados durante la crisis sociosanitariaANID Proyecto FONDECYT No. 11180820; e Iniciativa Científica Milenio ANID/ Instituto Milenio de Investigación en Depresión y Personalidad-MIDAP, MIDAP ICS13_005.; ANID (National Research and Development Agency), FONDECYT Project Nº 11180820, and the ANID Millennium Science Initiative /Millennium Institute for Research on Depression and Personality-MIDAP, MIDAP ICS13_005.
-From clients to partners: management teams collective imaginaries of about families in the context of Pandemic; Fondecyt Iniciación 11180638. ANID Chile
-Collaboration in Chilean schools: The role of teachers and principals' attributes during the COVID-19 pandemicProyecto CNED/Convocatoria 2019.; Proyecto CNED/Convocatoria 2019
-Cuidar a los que cuidan: Experiencias de cuidadores informales de personas mayores dependientes en contexto COVID-19Pontificia Universidad Católica de Chile, Vicerrectoría de Investigación; Vicerrectoría de Investigación, Pontificia Universidad Católica de Chile.
-Comunicación de medidas sanitarias de distanciamiento por COVID-19 en medios de comunicación: Un análisis cualitativoUniversidad de Atacama; Universidad Alberto Hurtado; Universidad de Atacama y Universidad Alberto Hurtado, Chile
-What is the future of schooling? Resignifying the meaning of schools in the COVID-19 era;
-Beneficios del ocio familiar durante el confinamiento;
-Promoção da saúde mental comunitária em um território vulnerabilizado: Desafios e poissibilidades; ;
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