Educación y modernidad en la sociedad civil colombiana

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	García Lozano, Juan Carlos	-
dc.date.accessioned	2021-10-31T22:46:05Z	-
dc.date.available	2021-10-31T22:46:05Z	-
dc.date.issued	2018	-
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/7760	-
dc.description.abstract	En este trabajo se presenta una reflexión sobre la sociedad civil, Colombia y la modernidad. Tomamos en consideración los trabajos del filósofo Rubén Jaramillo Vélez para proponer una discusión sobre el ethos, la educación y los procesos de subjetividad en nuestro país. En la historia de Colombia, la iglesia católica ha sido importante para limitar la cultura política y la ausencia de un proyecto democrática con la sociedad civil.	-
dc.format	application/pdf	-
dc.format.extent	pp. 27-50	-
dc.language	spa	-
dc.publisher	Fondo Editorial de la Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt	-
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	-
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	-
dc.source	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/7771	-
dc.subject	Educación	-
dc.subject	Modernidad	-
dc.subject	Sociedad civil	-
dc.title	Educación y modernidad en la sociedad civil colombiana	-
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	-
dc.type	info:ar-repo/semantics/artículo	-
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	-
Aparece en las colecciones:	Centro de Estudios Geo-Históricos y Socio-Culturales - CESHC/UNERMB

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