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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorChagas, Luãn José Vaz-
dc.creatorViana, Luana-
dc.date2019-12-30-
dc.date.accessioned2022-03-21T20:00:18Z-
dc.date.available2022-03-21T20:00:18Z-
dc.identifierhttps://www.revistas.usp.br/extraprensa/article/view/159566-
dc.identifier10.11606/extraprensa2019.159566-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/77386-
dc.descriptionEste trabajo presenta una reconstrucción histórica de la radio educativa en Brasil, que gana visibilidad de las acciones de Roquette-Pinto y cómo sus producciones pasaron años hasta que se encontraron en nuevos formatos de sonido, como en los podcasts. Para verificar si estas producciones tienen usos sociales vinculados a los de la radio de masas, realizamos un estudio de caso y un análisis de contenido con la propuesta de categorizar podcasts enmarcados en el área educativa. Esta cartografía nos permite verificar los diferentes temas en el área de educación de CastBox, relacionados con las ideas propagadas en la fase de implementación ambiental en Brasil.es-ES
dc.descriptionThis article presents a historical reconstruction of educational radio in Brazil, which gains visibility from Roquette-Pinto’s actions and how his productions went through years until being found in new sound formats such as podcasts. To verify if these productions have social uses linked to those of mass radio, we conducted a case study and a content analysis with the proposal to categorize podcasts framed in the educational area. This cartography allows us to verify the different subjects in the CastBox education area, relating to the ideas spread in the implementation phase in Brazil.en-US
dc.descriptionEste trabalho traz uma reconstituição histórica sobre o rádio educativo no Brasil, que ganha visibilidade a partir de ações de Roquette-Pinto, e como suas produções transpassaram anos até serem encontradas em novos formatos sonoros, como nos podcasts. Com o objetivo de verificar se essas produções têm usos sociais atrelados aos do rádio massivo, realizamos um estudo de caso e uma análise de conteúdo com a proposta de categorizar os podcasts enquadrados na área educativa. Essa cartografia permite verificar os diferentes temas na área de educação do Castbox, relacionando com as ideias propagadas na fase de implantação do meio no Brasil.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.formatapplication/xml-
dc.languagepor-
dc.publisherUniversidade de São Paulo | Escola de Comunicações e Artespt-BR
dc.relationhttps://www.revistas.usp.br/extraprensa/article/view/159566/159248-
dc.relationhttps://www.revistas.usp.br/extraprensa/article/view/159566/161691-
dc.sourceRevista Extraprensa; v. 13 n. 1 (2019): Cultura, Representações Sociais e Comunicação na América Latina; 40-55pt-BR
dc.sourceRevista Extraprensa; Vol. 13 No. 1 (2019): Culture, Social Representations and Communication in Latin America; 40-55en-US
dc.sourceRevista Extraprensa; Vol. 13 Núm. 1 (2019): Cultura, representaciones sociales y comunicación en América Latina; 40-55es-ES
dc.source2236-3467-
dc.source1519-6895-
dc.subjectPodcasten-US
dc.subjectEducational radioen-US
dc.subjectExpanded radioen-US
dc.subjectPodcastes-ES
dc.subjectRadio educativaes-ES
dc.subjectRadio expandidaes-ES
dc.subjectPodcastpt-BR
dc.subjectRádio educativopt-BR
dc.subjectRádio expandidopt-BR
dc.titleO legato de Roquette-Pinto e a produção dos podcasts com viés educativopt-BR
dc.titleRoquette-Pinto's legato and the production of educationally oriented podcastsen-US
dc.titleEl legato de Roquette-Pinto y la producción de podcasts de educaciónes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeARTIGO Avaliado pelos parespt-BR
Aparece en las colecciones: Centro de Estudos Latino Americanos sobre Cultura e Comunicação - ECA/USP - CELACC - Cosecha

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