El diagnóstico y la acción : conocimiento institucionalizado y políticas educativas en Uruguay (1965-2010)

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Bentancur, Nicolás	-
dc.date.accessioned	2021-10-31T21:41:30Z	-
dc.date.available	2021-10-31T21:41:30Z	-
dc.date.issued	2012	-
dc.identifier.issn	1688‐5058	-
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/7659	-
dc.format	application/pdf	-
dc.format.extent	28 p.	-
dc.language	spa	-
dc.publisher	Instituto de Ciencia Política. Universidad de la República	-
dc.relation	Documento on line no. [02/12]	-
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	-
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported	-
dc.subject	Administración pública	-
dc.subject	Educación	-
dc.subject	Política educativa	-
dc.title	El diagnóstico y la acción : conocimiento institucionalizado y políticas educativas en Uruguay (1965-2010)	-
dc.type	info:eu-repo/semantics/workingPaper	-
dc.type	info:ar-repo/semantics/documento de trabajo	-
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	-
Aparece en las colecciones:	Instituto de Ciencia Política - ICP/UDELAR

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