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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorAguirre Freitas, Marianela-
dc.contributor.authorBornia Díaz, Lethy Serrana-
dc.contributor.authorLabus Valenzuela, Claudia-
dc.contributor.authorRomero Galván, Edison Edgardo-
dc.contributor.authorTelesca de los Santos, Miriam Rosana-
dc.date.accessioned2021-10-31T21:38:29Z-
dc.date.available2021-10-31T21:38:29Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/7607-
dc.description.abstractDesde hace 5 años un grupo de docentes del IFD de Tacuarembó hemos estado realizando cursos a estudiantes de magisterio y del profesorado semipresencial sobre Neurociencias y las diferentes formas que tiene el cerebro en el aprendizaje, así como los mecanismos de la memoria. Nos estamos enfrentando a un nuevo paradigma educativo en la enseñanza del siglo XXI que es “cómo aprende el cerebro”, teniendo en cuenta que en clases cada vez más numerosas y heterogéneas todos aprendemos en tiempos y formas diferentes, cuánto incide el entorno y el medio socio-económico y cultural en el aprendizaje que está predeterminado genéticamente con los 13 mil genes que modulan nuestro cerebro.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.format.extent75 p.-
dc.languagespa-
dc.publisherCFE-
dc.publisherInstituto de Formación Docente Tacuarembó - Mtro. Dardo Ramos-
dc.publisherJunta Nacional de Drogas-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported-
dc.subjectAprendizaje-
dc.subjectCerebro-
dc.subjectDrogas-
dc.subjectEducación-
dc.subjectFilosofía-
dc.subjectNeuropsicología-
dc.subjectPedagogía-
dc.titleLa educación es política y es una opción ética-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/book-
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/libro-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
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