"Desestructurar la escuela, facilitar el aprendizaje"

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América Latina y el Caribe

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Marcucci, Lourdes	-
dc.date.accessioned	2021-10-31T21:38:28Z	-
dc.date.available	2021-10-31T21:38:28Z	-
dc.date.issued	2018	-
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/7587	-
dc.description.abstract	El presente ensayo se realiza desde el supuesto que "La misión fundamental de la escuela es generar aprendizajes de calidad para todos los niños. Para ellos es necesario planificar dispositivos que permitan dar igualdad de oportunidades a todos los alumnos trascendiendo determinismos de origen social, económico, cultural, etc. El Programa de Educación Inicial y Primaria es el principal referente para el desarrollo de buenas prácticas de enseñanza en un marco de educación inclusiva que contribuya a atender el derecho que todos los niños tienen a una educación de calidad"	-
dc.format	application/pdf	-
dc.format.extent	29 p.	-
dc.language	spa	-
dc.publisher	CFE	-
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	-
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported	-
dc.subject	Aprendizaje	-
dc.subject	Calidad de la educación	-
dc.subject	Enseñanza	-
dc.subject	Escuelas	-
dc.title	"Desestructurar la escuela, facilitar el aprendizaje"	-
dc.type	info:eu-repo/semantics/workingPaper	-
dc.type	info:ar-repo/semantics/documento de trabajo	-
Aparece en las colecciones:	Biblioteca CLACSO-IPES

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