El pensamiento arcaico en la educación peruana

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Lynch, Nicolás	-
dc.date.accessioned	2021-10-31T20:11:06Z	-
dc.date.available	2021-10-31T20:11:06Z	-
dc.date.issued	2004	-
dc.identifier.isbn	9972-46-267-6	-
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/6993	-
dc.description.abstract	El libro reflexiona sobre la presencia de la ideología maoísta en el sector educativo en las últimas tres décadas del siglo XX. En tal sentido, se revisan las intervenciones y la hegemonía de este pensamiento en el magisterio, buscando, además, romper con la imagen dicotómica que se tiene en el Perú de la dirigencia de los maestros, los cuales son percibidos, alternativamente, como demonios o redentores del magisterio peruano. Por estas consecuencias negativas, el autor considera al maoísmo criollo como un «pensamiento arcaico».	-
dc.format	application/pdf	-
dc.format.extent	79 p.	-
dc.language	spa	-
dc.publisher	Fondo Editorial de la UNMSM	-
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	-
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported	-
dc.subject	Educación	-
dc.subject	Ideologías	-
dc.subject	Maestros	-
dc.subject	Política	-
dc.title	El pensamiento arcaico en la educación peruana	-
dc.type	info:eu-repo/semantics/book	-
dc.type	info:ar-repo/semantics/libro	-
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	-
Aparece en las colecciones:	Biblioteca CLACSO-Universidad de San Marcos

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