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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/69165
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.creator | Parra-Sandoval, Maria Cristina | - |
dc.date | 2021-08-01 | - |
dc.date.accessioned | 2022-03-21T16:37:03Z | - |
dc.date.available | 2022-03-21T16:37:03Z | - |
dc.identifier | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8660706 | - |
dc.identifier | 10.20396/riesup.v8i00.8660706 | - |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/69165 | - |
dc.description | The internationalization of higher education is an issue and strategy that has become increasingly important in all countries of the world and international organizations linked to higher education. However, the process of internationalization is neither neutral nor are the policies that drive it. The university's traditional mission as a producer and transmitter of knowledge faces challenges linked to the pressure of political and economic power and the orientation of its narratives. The article seeks to reveal what underlies the UNESCO and OECD discourse and how this influences the process of internationalization of higher education and the policies that countries implement in this regard. The conclusion is that, in practice, these discourses are promoting a specific model from university to emulat. | en-US |
dc.description | La internacionalización de la educación superior es un tema y una estrategia que ha adquirido creciente importancia en todos los países del mundo y en las organizaciones internacionales vinculadas a la educación superior. Sin embargo, el proceso de internacionalización no es neutro ni las políticas que lo impulsan tampoco lo son, en tanto la misión tradicional de la universidad como productora y transmisora de conocimiento enfrenta retos vinculados a la presión del poder político y económico y a laorientación de sus narrativas. El artículo trata de develar qué subyace en el discurso de UNESCO y de OCDE y como ello influye en el proceso de internacionalización de la educación superior y en las políticas que al respecto implementan los países. La conclusión es que, en la práctica,estos discursos están promoviendo un modelo especifico de universidad a emular. | es-ES |
dc.description | A internacionalização do ensino superior é um tema e uma estratégia que tem se tornado cada vez mais importante em todos os países do mundo e nas organizações internacionais vinculadas ao ensino superior. No entanto, o processo de internacionalização não é neutro, nem as políticas que o promovem, uma vez que a tradicional missão da universidade como produtora e transmissora de conhecimento enfrenta desafios ligados à pressão do poder político e econômico e à orientação de as narrativas de seus membros. O artigo tenta desvendar o que está subjacente ao discurso da UNESCO e da OCDE e como ele influencia o processo de internacionalização do ensino superior e as políticas que os países implementam a esse respeito. A conclusão é que, na prática, esses discursos estão promovendo um modelo específico de universidade a ser emulado. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | - |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | por | - |
dc.publisher | Universidade Estadual de Campinas | pt-BR |
dc.relation | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8660706/25648 | - |
dc.relation | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8660706/25649 | - |
dc.rights | Copyright (c) 2021 Revista Internacional de Educação Superior | pt-BR |
dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 | pt-BR |
dc.source | Revista Internacional de Educação Superior; Vol. 8 (2022): Continous Publication; e022013 | en-US |
dc.source | Revista Internacional de Educação Superior; Vol. 8 (2022): Publicação contínua ; e022013 | es-ES |
dc.source | Revista Internacional de Educação Superior; v. 8 (2022): Publicação contínua ; e022013 | pt-BR |
dc.source | 2446-9424 | - |
dc.subject | Educação superior | pt-BR |
dc.subject | Internacionalização | pt-BR |
dc.subject | OCDE | pt-BR |
dc.subject | UNESCO | pt-BR |
dc.subject | Higher education | en-US |
dc.subject | Internationalization | en-US |
dc.subject | OCDE | en-US |
dc.subject | UNESCO | en-US |
dc.subject | Educación superior | es-ES |
dc.subject | Internacionalización | es-ES |
dc.subject | OCDE | es-ES |
dc.subject | UNESCO | es-ES |
dc.title | Internationalization of higher education: what underlies the discourse of UNESCO and OECD | en-US |
dc.title | Internacionalización de la educación superior: lo que subyace en el discurso de UNESCO y OCDE | es-ES |
dc.title | Internacionalização da educação superior: o que está subjacente ao discurso da UNESCO e da OCDE | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.type | Text | en-US |
dc.type | Texto | es-ES |
dc.type | Texto | pt-BR |
dc.coverage | Brazil; Century XX-XXI | en-US |
dc.coverage | Brasil; Siglo XX-XXI | es-ES |
dc.coverage | Brasil; Século XX -XXI | pt-BR |
Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha |
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