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  4. Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorEvangelista, Tatiane da Silva-
dc.creatorOliveira, Leonardo-
dc.creatorSales, André Barros de-
dc.date2021-06-20-
dc.date.accessioned2022-03-21T16:36:57Z-
dc.date.available2022-03-21T16:36:57Z-
dc.identifierhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8658629-
dc.identifier10.20396/riesup.v8i00.8658629-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/69131-
dc.descriptionThis work presents an experience report on the use of a mobile cellular service game as a technological teaching strategy to improve the learning and performance of students with the 1st Ordinary Differential Equations (ODE) content of the Engineering courses at Gama campus at University of Brasilia. The game is the aprEnDO application, developed for the Android platform. The main objective of this work is to present, discuss and evaluate the challenge of teaching and monitoring the learning of students in the second period, involving 1st order ODE concepts with the help of learningen-US
dc.descriptionEste documento presenta un informe de experiencia sobre el uso de un juego de teléfono celular móvil como una estrategia de enseñanza tecnológica para mejorar el aprendizaje y el rendimiento de los estudiantes con el contenido de la 1ª Ecuaciones Diferenciales Ordinarias (EDO) de los cursos de Ingeniería en la Faculdade do Gama de la Universidad de Brasilia. El juego es la aplicación aprEnDO desarrollada para la plataforma Android. El objetivo principal de este trabajo es presentar, discutir y evaluar el desafío de enseñar y monitorear el aprendizaje de los estudiantes en el segundo período, involucrando conceptos EDO de primer orden con la ayuda de aprEnDO. es-ES
dc.descriptionEste trabalho apresenta um relato de experiência da utilização de um jogo de serviço móvel celular como estratégia tecnológica de ensino para melhorar o aprendizado e o desempenho de estudantes com o conteúdo de Equações Diferenciais Ordinárias (EDO) de 1ª ordem dos cursos das Engenharias da Faculdade do Gama da Universidade de Brasília. O jogo é o aplicativo aprEnDO, desenvolvido para a plataforma Android. O objetivo principal deste trabalho é apresentar, discutir e avaliar o desafio de ensinar e acompanhar o aprendizado dos estudantes do segundo período, envolvendo conceitos de EDO de 1ª ordem com auxílio do aprEnDO.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUniversidade Estadual de Campinaspt-BR
dc.relationhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8658629/26943-
dc.relationhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8658629/26944-
dc.rightsCopyright (c) 2021 Revista Internacional de Educação Superiorpt-BR
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0pt-BR
dc.sourceRevista Internacional de Educação Superior; Vol. 8 (2022): Continous Publication; e022011en-US
dc.sourceRevista Internacional de Educação Superior; Vol. 8 (2022): Publicação contínua ; e022011es-ES
dc.sourceRevista Internacional de Educação Superior; v. 8 (2022): Publicação contínua ; e022011pt-BR
dc.source2446-9424-
dc.subjectCálculo aprendizajees-ES
dc.subjectJuegos digitaleses-ES
dc.subjectAprendoes-ES
dc.subjectAprendizagem de cálculopt-BR
dc.subjectJogos digitaispt-BR
dc.subjectAprendopt-BR
dc.subjectCalculus learningen-US
dc.subjectDigital gamesen-US
dc.subjectAprendoen-US
dc.titleAprendo, mobile app to improve learning of ordinary differential equations of 1st orderen-US
dc.titleAprendo, aplicación móvil para mejorar el aprendizaje el aprendizaje de ecuaciones diferenciales ordinarias de primeres-ES
dc.titleAprendo, aplicativo de celular para melhorar a aprendizagem de equações diferenciais ordinárias de 1ª ordempt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeTexten-US
dc.typeTextoes-ES
dc.typeTextopt-BR
dc.coverageBrazil; Contemporaryen-US
dc.coverageBrasil; Contemporáneoes-ES
dc.coverageBrasil; Contemporâneopt-BR
Aparece en las colecciones: Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha

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