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Título :	Internationalization of higher education: the case of a community university in the north region of Santa Catarina Internacionalización de la educación superior : el caso de una universidad comunitaria de la región norte en Santa Catarina Internacionalização da educação superior : o caso da Universidade da Região de Joinville - Univille
Palabras clave :	Internationalization of education;Community university;Higher education;Internacionalización de la educación;Universidad comunitaria;Educacíon superior;Internacionalização da educação;Universidade comunitária;Educação superior
Editorial :	Universidade Estadual de Campinas
Descripción :	The present study takes a University of  the north region of Santa Catarina, as a research context. Being a community University, in this model, all results are reinvested in its final activities: Teaching, Research and Extension. These activities are intended to promote the social, economic and cultural growth of the context and region in which it is inserted. It is a University created and maintained by the civil society, which, besides offering quality education, develops researches recognized nationally and internationally. The  process of internationalization of Higher Education (ES) presents increasingly centrality in the development dynamics of this sector and it is expressed in several requirements through which systems and institutions try to meet, face to the challenges of globalization and regionalization. This research aims to analyze how internationalization is being understood and developed at the University in question. The methodology for this Case Study counts on the analysis of public institutional documents and semi-structured interviews with the sector representative responsible for institutional internationalization, aiming to clarify the doubts in these same documents. Although internationalization is not reduced to the phenomenon of student mobility, it has been one of the most visible and impactful category, also in the Higher Education Institution (HEI) researched. As a result, it provides an overview of the institutional internationalization process, aiming to contribute to future institutional steps. El presente estudio toma una Universidad de la región norte de Santa Catarina, como contexto de investigación. Al ser la Universidad de la comunidad, en este modelo, todos los resultados se reinvierten en sus actividades finales: Enseñanza, Investigación y Extensión. Estas actividades están destinadas a promover el crecimiento social, económico y cultural del contexto y la región en la que opera. Es una universidad creada y mantenida por la sociedad civil, que además de proporcionar una educación de calidad, realiza investigaciones reconocidas a nivel nacional e internacional. El proceso de internacionalización de la Educación Superior (ES) es cada vez más central para la dinámica de desarrollo de este sector y se expresa en varios requisitos a través de los cuales los sistemas e instituciones intentan enfrentar los desafíos de la globalización y la regionalización. Esta investigación tiene como objetivo analizar cómo se entiende y se desarrolla la internacionalización en la Universidad en cuestión. La metodología para este estudio de caso se basa en el análisis de documentos institucionales públicos y entrevistas semiestructuradas con el representante del sector responsable de la internacionalización institucional, con el objetivo de aclarar las dudas en estos mismos documentos. Aunque la internacionalización no se reduce al fenómeno de la movilidad estudiantil, ha sido una de las formas más visibles e impactantes, también en la Institución de Educación Superior (IES) investigada. Como resultado, proporciona una visión general del proceso de internacionalización institucional, con el objetivo de contribuir a futuras referencias institucionales. O presente estudo toma a Universidade da Região de Joinville – Univille, localizada no estado de Santa Catarina, como contexto de pesquisa. Sendo a Univille uma universidade comunitária, nesse modelo, todos os resultados são reinvestidos nas suas atividades fins: Ensino, Pesquisa e Extensão. Essas atividades têm o intuito de promover o crescimento social, econômico e cultural de Joinville e da região. Trata-se uma universidade criada e mantida pela sociedade civil, que além de oferecer ensino de qualidade, desenvolve pesquisas reconhecidas no âmbito nacional e internacional. O processo de internacionalização da Educação Superior (ES) apresenta cada vez mais centralidade na dinâmica de desenvolvimento desse setor e se expressa em diversas exigências por meio das quais os sistemas e as instituições tentam fazer frente aos desafios da globalização e da regionalização. Esta pesquisa tem como objetivo analisar como a internacionalização está sendo entendida e desenvolvida na Univille. A metodologia para esse Estudo de Caso, conta com a análise de documentos institucionais públicos e entrevista semiestruturada com a representante do setor responsável pela internacionalização institucional, visando esclarecer as dúvidas nesses mesmos documentos. Embora a internacionalização não se reduza ao fenômeno da mobilidade estudantil, esta tem sido uma das formas mais visíveis e impactantes, também na Univille. Como resultado, proporciona-se um panorama do processo de internacionalização institucional, visando contribuir com os encaminhamentos institucionais futuros.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/69098
Otros identificadores :	https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8655946 10.20396/riesup.v7i0.8655946
Aparece en las colecciones:	Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha

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