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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorQuiroga, Sergio Ricardo-
dc.date2019-10-18-
dc.date.accessioned2022-03-21T16:36:43Z-
dc.date.available2022-03-21T16:36:43Z-
dc.identifierhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8653867-
dc.identifier10.20396/riesup.v6i0.8653867-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/69053-
dc.descriptionInternationalization in higher education institutions has traditionally included a broad set of elements such as study programs, teaching and learning, research, institutional arrangements, mobility of students and teachers, cooperation, etc.This research addresses the perceptions of "participation", "stay", "experience" and "culture" of students of the National University of San Luis (UNSL) who participated in the internationalization processes in Colombian, Chilean and Mexican universities during the period 2005-2014. Through interviews, the testimonies of four students who had internationalization experiences and who traveled to foreign university centers were collected.The mobility experience is enriching for students and for their future professional life. The experience of mobility is very strong and impressive in all people and more in the students who aspire to develop a future career in the future, and in this way the training is enriched with these learning in different contexts that entail a whole cognitive and cultural experience.en-US
dc.descriptionLa internacionalización en las instituciones de educación superior ha incluido tradicionalmente un amplioconjunto de elementos como los programas de estudio, la enseñanza y el aprendizaje, la investigación, losacuerdos institucionales, la movilidad de estudiantes y profesores, la cooperación, etc.Esta investigación aborda las percepciones de “participación”, “estadía”, “experiencia” y “cultura” de estudiantes de la Universidad Nacional de San Luis (UNSL) que participaron en los procesos de internacionalización en universidades colombianas, chilenas y mexicanas durante el periodo 2005-2014. A través de entrevistas se recogieron los testimonios de cuatro estudiantes que tuvieron experiencias de internacionalización y que viajaron a centros universitarios extranjeros.La experiencia de movilidad es enriquecedora para los estudiantes y para su futura vida profesional. La experiencia de la movilidad es muy fuerte e impactante en todas las personas y más en los estudiantes que aspiran a desarrollar una futura carrera profesional en el futuro, y de este modo la formación se ve enriquecida con estos aprendizajes en contextos diferentes que conllevan toda una experiencia cognitiva y cultural.es-ES
dc.descriptionA internacionalização em instituições de ensino superior tem tradicionalmente incluído um amplo conjunto de elementos, tais como programas de estudo, ensino e aprendizagem, pesquisa, arranjosinstitucionais, mobilidade de alunos e professores, cooperação, etc. Esta pesquisa aborda as percepções de "participação", "ficar", "experiência" e "cultura" de estudantes da Universidade Nacional de San Luis (UNSL) que participaram do processo de internacionalização das universidades colombianas, chilenos e mexicanos durante o período 2005-2014. Por meio de entrevistas, foram coletados os depoimentos de quatro estudantes que tiveram experiências de internacionalização e que viajaram para centros universitários estrangeiros.A experiência de mobilidade é enriquecedora para os estudantes e para sua futura vida profissional. A experiência de mobilidade é muito forte e poderosa em todas as pessoas e mais estudantes que aspiram a desenvolver uma futura carreira no futuro e, assim, a formação é enriquecido com esses aprendizados em diferentes contextos envolvendo um todo experiência cognitiva e cultural.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUniversidade Estadual de Campinaspt-BR
dc.relationhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8653867/21471-
dc.relationhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8653867/21472-
dc.rightsCopyright (c) 2020 Revista Internacional de Educação Superiorpt-BR
dc.sourceRevista Internacional de Educação Superior; Vol. 6 (2020): Publicação Contínua ; e020023en-US
dc.sourceRevista Internacional de Educação Superior; Vol. 6 (2020): Publicação Contínua ; e020023es-ES
dc.sourceRevista Internacional de Educação Superior; v. 6 (2020): Publicação Contínua ; e020023pt-BR
dc.source2446-9424-
dc.subjectStudentsen-US
dc.subjectInternationalizationen-US
dc.subjectUniversity.en-US
dc.subjectEstudianteses-ES
dc.subjectInternacionalizaciónes-ES
dc.subjectUniversidad.es-ES
dc.subjectEstudantespt-BR
dc.subjectInternacionalizaçãopt-BR
dc.subjectUniversidade.pt-BR
dc.titleStudents and internationalization : student mobility in the internationalization processesen-US
dc.titleEstudiantes e Internacionalización: movilidad estudantil en los procesos de internacionalizaciónes-ES
dc.titleAlunos e internacionalização: mobilidade estudantil nos processos de internacionalizaçãopt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeTexten-US
dc.typeTextoes-ES
dc.typeTextopt-BR
dc.coverageComlômbia, Chile e Mexico; Século XXIen-US
dc.coverageColombia, Chile in Mexico; Siglo XXIes-ES
dc.coverageColombia, Chile en Mexico;Século XXIpt-BR
Aparece en las colecciones: Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha

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