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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorMikolaiczyk, Fernanda de Aragão-
dc.date2019-01-11-
dc.date.accessioned2022-03-21T16:36:40Z-
dc.date.available2022-03-21T16:36:40Z-
dc.identifierhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8652634-
dc.identifier10.20396/riesup.v5i0.8652634-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/69013-
dc.descriptionReflecting on the University, historically conceived as the locus of Higher Education, interests everyone living in its orbit - students, teachers, technicians - as well as those who see it as an important institution that produces scientific knowledge and integral human formation. For this reason, it was constituted, over time, as a synthesis of the social relations in which it was inserted. In the 21st century, the economic, political and cultural hegemony are disputed over this level of education, bourgeois social interests permeate the educational projects carried out in Higher Education Institutions (HEI), coherently aligned with the current stage of capitalist development: the financial. The discussions put to debate in the work object of this review - From the university to the commodity: or how and when, if education / training is sacrificed on the altar of the market, the future of the university would be somewhere in the past -, by Lucídio Bianchetti and Valdemar Sguissardi, situate the reader as to the bourgeois class project that dominates it, materialized in the mercantile forms that reach it.en-US
dc.descriptionReflexionar sobre la Universidad, concebida históricamente como el lugar de la Educación Superior, interesa a todos los que viven en su órbita: estudiantes, maestros, técnicos, así como a aquellos que la ven como una institución importante que produce conocimiento científico y formación humana integral. Por esta razón, se constituyó, con el tiempo, como una síntesis de las relaciones sociales en las que se insertó. En el siglo XXI, la hegemonía económica, política y cultural se disputa sobre este nivel de educación, los intereses sociales burgueses impregnan los proyectos educativos llevados a cabo en las Instituciones de Educación Superior (IES), alineados coherentemente con la etapa actual del desarrollo capitalista: lo financiero. Las discusiones sometidas a debate en el trabajo objeto de esta revisión - De la universidad a la mercancía: o cómo y cuándo, si se sacrifica la educación / capacitación en el altar del mercado, el futuro de la universidad estaría en algún lugar del pasado -, por Lucídio Bianchetti y Valdemar Sguissardi sitúan al lector en cuanto al proyecto de clase burguesa que lo domina, materializado en las formas mercantiles que lo alcanzan.es-ES
dc.descriptionRefletir sobre a Universidade, historicamente concebida como locus da Educação Superior, interessa a todos que vivem em sua órbita – estudantes, professores, técnicos –, como àqueles que a veem como importante instituição produtora de saber científico e formação humana integral. Por isso mesmo, constituiu-se, ao longo do tempo, como síntese das relações sociais em que esteve inserida. No século XXI, disputa-se a hegemonia econômica, política e cultural sobre esse nível de ensino, interesses sociais burgueses perpassam os projetos educativos realizados nas Instituições de Ensino Superior (IES), coerentemente alinhados ao atual estágio de desenvolvimento capitalista: o financeiro. As discussões postas para debate na obra objeto desta resenha – Da universidade à commoditycidade: ou de como e quando, se a educação/formação é sacrificada no altar do mercado, o futuro da universidade se situaria em algum lugar do passado –, de autoria de Lucídio Bianchetti e Valdemar Sguissardi, situam o leitor quanto ao projeto de classe burguês que a domina, materializado nas formas mercantis que a atingem.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUniversidade Estadual de Campinaspt-BR
dc.relationhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8652634/18720-
dc.relationhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8652634/18753-
dc.rightsCopyright (c) 2019 Revista Internacional de Educação Superiorpt-BR
dc.sourceRevista Internacional de Educação Superior; Vol. 5 (2019): Continuous publication: "Internationalization of Higher Education in Ibero-American territory"; e019008en-US
dc.sourceRevista Internacional de Educação Superior; Vol. 5 (2019): Publicación continua: "Internacionalización de la Educación Superior en el territorio Iberoamericano"; e019008es-ES
dc.sourceRevista Internacional de Educação Superior; v. 5 (2019): Publicação Contínua; e019008pt-BR
dc.source2446-9424-
dc.subjectReviewen-US
dc.subjectCollege educationen-US
dc.subjectHigher educationen-US
dc.subjectUniversityen-US
dc.subjectRevisiónes-ES
dc.subjectEducación universitariaes-ES
dc.subjectEnseñanza superiores-ES
dc.subjectUniversidades-ES
dc.subjectResenhapt-BR
dc.subjectEducação superiorpt-BR
dc.subjectEnsino superiorpt-BR
dc.subjectUniversidadept-BR
dc.titleFrom university to commodity: or how and when, if education/formation is sacrificed on the altar of the market, the future of the university would be somewhere in the pasten-US
dc.titleDe la universidad a la commodity: o de cómo y cuándo, si la educación/formación es sacrificada en el altar del mercado, el futuro de la universidad se situaría en algún lugar del pasadoes-ES
dc.titleDa universidade à commoditycidade: ou de como e quando, se a educação/formação é sacrificada no altar do mercado, o futuro da universidade se situaria em algum lugar do passadopt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeReview; descriptive; bibliographicen-US
dc.typeRevisión; descriptivo bibliograficoes-ES
dc.typeResenha; descritivo; bibliográficopt-BR
dc.coverageBrazil; Contemporaryen-US
dc.coverageBrasil; Contemporáneoes-ES
dc.coverageBrasil; Contemporâneopt-BR
Aparece en las colecciones: Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha

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