Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

  1. Repositorio institucional de CLACSO
  2. Colección de los Centros Asociados
  3. Brasil
  4. Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68865
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorBraga, Elizabeth dos Santos-
dc.creatorMenezes, Roni Cleber Dias de-
dc.date2021-12-28-
dc.date.accessioned2022-03-21T15:10:50Z-
dc.date.available2022-03-21T15:10:50Z-
dc.identifierhttps://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/ridphe/article/view/16080-
dc.identifier10.20888/ridpher.v7i00.16080-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68865-
dc.descriptionThis article results from the analysis of statements produced in October 2019 when commemorating the 50th anniversary of the creation of the Faculty of Education of the University of São Paulo (Feusp) and the 60th anniversary of the School of Application of the Faculty of Education of the University of São Paulo (EA-Feusp) with six former students of Feusp, who, having joined the course at different times, became, years after completing their graduation in Pedagogy, professors at the institution. With the material, we tried to thematize the elaboration of memories by the subjects about the institution itself, their formative itineraries and their connection with broader events in the political, social, cultural and educational spheres.en-US
dc.descriptionEste artículo resulta de la análisis de testimonios producidos en octubre de 2019, en las celebraciones de los 50 años de la creación de la Facultad de Educación de la Universidad de São Paulo (FEUSP) y los 60 años de la Escuela de Aplicación de la Facultad de Educación de la Universidad de São Paulo (EA-FEUSP), por seis ex alumnos de la facultad que, habiendo ingresado al curso de Pedagogía en diferentes momentos, se convirtieron, años después de terminar la licenciatura, en profesores de la institución. Con el material se buscó tematizar la elaboración de memorias por los sujetos sobre la propia institución, sus itinerarios formativos y su nexo con acontecimientos más amplios en los ámbitos político, social, cultural y educativo.es-ES
dc.descriptionCet article résulte de l'analyse de témoignages produits en octobre 2019 lors de la commémoration du 50e anniversaire de la création de la Faculté d'Éducation de l'Université de São Paulo (Feusp) et du 60e anniversaire de l'École d'Application de la Faculté d'Éducation de la Université de São Paulo (EA-Feusp) auprès de six anciens élèves de la Feusp, qui, ayant commencé le cours à différents moments, sont devenus, professeurs de cette institution, des années après avoir obtenu leur diplômes en pédagogie. A partir de ce matériel, nous avons cherché à thématiser l'élaboration de souvenirs par les sujets sur l'institution elle-même, ses itinéraires de formation et leur lien avec des événements plus larges dans de différentes sphères : politique, sociale, culturelle et éducative.fr-FR
dc.descriptionO presente artigo resulta da análise de depoimentos produzidos em outubro de 2019 quando da comemoração dos 50 anos da criação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (Feusp) e dos 60 anos da Escola de Aplicação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (EA-Feusp) junto a seis ex-alunos(as) da Feusp, os(as) quais, tendo ingressado no curso em distintos momentos, tornaram-se, anos depois de terem concluído a graduação em Pedagogia, docentes na instituição. Com o material buscou-se tematizar a elaboração das memórias pelos sujeitos a respeito da própria instituição, de seus itinerários formativos e dos nexos destes com os acontecimentos mais amplos na esfera política, social, cultural e educacional.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherFaculdade de Educação/Universidade Estadual de Campinaspt-BR
dc.relationhttps://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/ridphe/article/view/16080/10888-
dc.rightsCopyright (c) 2022 RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativopt-BR
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0pt-BR
dc.sourceRidphe_R, Ibero-American Journal of Historical-Educational Patrimony; Vol. 7 (2021): Publicação contínua ; e021041en-US
dc.sourceRIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo; Vol. 7 (2021): Publicação contínua ; e021041es-ES
dc.sourceRIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo; v. 7 (2021): Publicação contínua ; e021041pt-BR
dc.source2447-746X-
dc.subjectFaculdade de Educação da Universidade de São Paulopt-BR
dc.subjectMemóriapt-BR
dc.subjectRoda de conversapt-BR
dc.subjectFaculté d’Éducation de l’Université de São Paulofr-FR
dc.subjectMémoirefr-FR
dc.subjectCercle de conversationfr-FR
dc.subjectFacultad de Educación de la Universidad de São Pauloes-ES
dc.subjectMemoriaes-ES
dc.subjectCírculo de conversaciónes-ES
dc.subjectFaculty of Education of the University of São Pauloen-US
dc.subjectMemoryen-US
dc.subjectConversation circleen-US
dc.titleOn memories and affections: dialogues with former students professors of FEUSPen-US
dc.titleDe recuerdos y afectos: diálogos con profesores ex alumnos de la FEUSPes-ES
dc.titleA propos de souvenirs et d'affects: dialogues avec des anciens élèves membres du corps enseignant de la FEUSPfr-FR
dc.titleDe memórias e afetos: diálogos com ex-alunos docentes da FEUSPpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Mostrar el registro sencillo del ítem


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.