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4. Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha

Título :	To tell, to do: reading as writing (and vice versa) in the Pedro Nava’s Memórias Dicho y hecho: la escritura como lectura (y viceversa) en las Memorias de Pedro Nava Le “dire” et le “faire”: l’écriture comme lecture (et vice-versa) dans les Mémoires de Pedro Nava Dito e feito: escrita como leitura (e vice-versa) nas Memórias de Pedro Nava
Palabras clave :	Pedro Nava;Littérature brésilienne;Citation;Paratext;Pedro Nava;Literatura brasileña;Citación;Paratextos;Pedro Nava;Brazilian Literature;Citation;Paratexts;Pedro Nava;Literatura Brasileira;Citação;Paratextos
Editorial :	Faculdade de Educação/Universidade Estadual de Campinas
Descripción :	This paper aims to discuss the interrelationship between writing and reading in Pedro Nava's Memórias. Therefore, we have selected three scenes of his work where this interrelationship appears as a topic. Furthermore, we have analyzed this connection as a textual practice, especially considering the editorial paratexts of Baú de Ossos. In conclusion, we have proposed that this work articulates these two different aspects, one of its most relevant features. Este texto pretende examinar la interrelación entre escritura y lectura en las Memorias de Pedro Nava. Para responder a este objetivo, hemos analizado episodios seleccionados que presentan esta interrelación como tema. Además, también hemos estudiado esta relación como práctica textual, contemplando sobre todo los paratextos editoriales de Baú de Ossos. Como conclusión, se propone que la obra articula los dos niveles de manera original, uno de sus aspectos distintivos más llamativos. Ce texte se propose d'examiner l'interrelation entre l'écriture et la lecture dans Mémoires de Pedro Nava. Pour cela, nous avons analysé comment cette interrelation apparaît comme un thème de l'œuvre, plus précisément, dans trois épisodes sélectionnés. De plus, nous étudions cette interrelation comme une pratique textuelle, en particulier dans les paratextes éditoriaux de Baú de Ossos. En conclusion, il est proposé que le texte articule ces deux aspects, l'une des caractéristiques les plus frappantes de l'œuvre de Pedro Nava. O presente texto pretende examinar a inter-relação entre escrita e leitura nas Memórias de Pedro Nava. Para isso, serão analisados como ela se manifesta enquanto tema, em episódios selecionados, e enquanto prática, sobretudo considerando-se os paratextos editoriais de Baú de Ossos. Como conclusão, propõe-se que o texto articula os dois níveis, nisso consistindo um dos seus mais marcantes traços distintivos.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68818
Otros identificadores :	https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/ridphe/article/view/14817 10.20888/ridpher.v6i00.14817
Aparece en las colecciones:	Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha

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