Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68776Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Borges, Rosimeire | - |
| dc.creator | Duarte, Aparecida Rodrigues Silva | - |
| dc.creator | Cruz, Érica Nadir de Andrade | - |
| dc.date | 2019-12-31 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-21T15:10:40Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-21T15:10:40Z | - |
| dc.identifier | https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/ridphe/article/view/9904 | - |
| dc.identifier | 10.20888/ridphe_r.v5i0.9904 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68776 | - |
| dc.description | Este estudo histórico analisou artigos de revistas pedagógicas, publicadas em diferentes estados brasileiros, no período 1891 a 1916. Nestas fontes, buscou-se conhecer recomendações e orientações para o uso didático de materiais nas aulas de aritmética da escola primária. É possível afirmar que os autores destes artigos sugeriram para os professores leitores que utilizassem diversificados materiais em suas aulas de aritmética apresentando modelos de atividades que envolvessem os alunos na observação, comparação e manipulação desses materiais, na resolução de exercícios e problemas, de forma a auxiliá-los na compreensão dos conceitos aritméticos estudados. Em suma, esses artigos disseminaram fundamentos do método intuitivo para as escolas primárias brasileiras naquele período. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | por | - |
| dc.publisher | Faculdade de Educação/Universidade Estadual de Campinas | pt-BR |
| dc.relation | https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/ridphe/article/view/9904/7999 | - |
| dc.rights | Copyright (c) 2019 RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo | pt-BR |
| dc.source | Ridphe_R, Ibero-American Journal of Historical-Educational Patrimony; Vol. 5 (2019): Publicação Contínua; e019032 | en-US |
| dc.source | RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo; Vol. 5 (2019): Publicação Contínua; e019032 | es-ES |
| dc.source | RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo; v. 5 (2019): Publicação Contínua; e019032 | pt-BR |
| dc.source | 2447-746X | - |
| dc.subject | Escola primária. Método intuitivo. Revistas pedagógicas. | pt-BR |
| dc.title | Orientações para o uso didático de materiais na escola primária: um estudo em revistas pedagógicas (1891 – 1916) | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | Texto | pt-BR |
| dc.coverage | Artigo para Dossiê | pt-BR |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha | |
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