Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68670Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Martínez Moctezuma, Lucia | - |
| dc.date | 2016-12-31 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-21T15:10:25Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-21T15:10:25Z | - |
| dc.identifier | https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/ridphe/article/view/9260 | - |
| dc.identifier | 10.20888/ridphe_r.v2i3.9260 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68670 | - |
| dc.description | Una vez terminado el periodo de guerra civil en México (1910-1917) se implementó una vasta campaña de educación higiénica que identificó la influencia de la escuela para difundir diferemtes ideas sobre los beneficios de la vacunación y el cuidado de la salud del ciudadano. En este trabajo, me propongo dar cuenta de la práctica de las Misiones Culturales que llegarán a las comunidades rurales para desarrollar una cultura física y educar a los ciudadanos para combatir enfermedades y proteger su salud. En este cambio se percibe una transformación del proyecto educativo mexicano, a saber, la sustitución del modelo escolar europeo que privilegia el entorno urbano desde 1880, por otro norteamericano en las primeras décadas del siglo XX, que atiende a la comunidad rural con el apoyo de un equipo de trabajo en el que participan inspectores, directores, profesores de diferentes especialidades, médicos, enfermeras, padres de familia y la comunidad rural en su conjunto. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | por | - |
| dc.publisher | Faculdade de Educação/Universidade Estadual de Campinas | pt-BR |
| dc.relation | https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/ridphe/article/view/9260/4684 | - |
| dc.rights | Copyright (c) 2016 RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo | pt-BR |
| dc.source | Ridphe_R, Ibero-American Journal of Historical-Educational Patrimony; Vol. 2 No. 3 (2016); 101-116 | en-US |
| dc.source | RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo; Vol. 2 Núm. 3 (2016); 101-116 | es-ES |
| dc.source | RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo; v. 2 n. 3 (2016); 101-116 | pt-BR |
| dc.source | 2447-746X | - |
| dc.subject | Educación | es-ES |
| dc.subject | salud | es-ES |
| dc.subject | proyecto educativo rural | es-ES |
| dc.subject | Misiones Culturales | es-ES |
| dc.subject | México | es-ES |
| dc.title | Las misiones culturales: un proyecto de educación y salud en el medio rural mexicano del siglo XX | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha | |
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