Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68611
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorProcopio, Marcos Vinícios Rabelo-
dc.creatorProcópio, Leandra Vaz Fernandes Catalino-
dc.date2020-09-09-
dc.date.accessioned2022-03-21T15:08:04Z-
dc.date.available2022-03-21T15:08:04Z-
dc.identifierhttps://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/14230-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68611-
dc.descriptionReconhecendo que o fracasso no âmbito educativo tem sido um problema de ordem mundial e envolve diversas perspectivas, o presente artigo visa analisar a trajetória do discurso realizado sobre o fracasso. Por meio de uma pesquisa de revisão sistémica de cunho qualitativo e de estudo bibliométrico se realizou uma investigação em periódicos qualis A e B dos anos de 1990 a 2020. Foram selecionados 39 artigos que discutem o tema do fracasso sobre algum enfoque, os quais foram organizados e analisados. Os resultados apontam para uma realidade plural no discurso nas últimas décadas, não contemplando como deveria o meio universitário. Na década de 90 se evidenciam estudos que culpabilizam a escola, mudando este enfoque nas duas décadas seguintes buscando outras análises como explicação (ambiente, trabalho-infantil, questões sociológicas,...), não centrando na relação causa e consequência como única forma de explicar o fracasso. Sugere-se mais investigações e publicações sobre o tema no ensino superior.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUniversidade Estadual de Campinaspt-BR
dc.relationhttps://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/14230/9330-
dc.rightsCopyright (c) 2020 Ciências em Focopt-BR
dc.sourceCiências em Foco; Vol. 13 (2020): V. 13 (2020): Publicação contínua; e020008en-US
dc.sourceCiências em Foco; Vol. 13 (2020): Publicação contínua; e020008es-ES
dc.sourceCiências em Foco; v. 13 (2020): Publicação contínua; e020008pt-BR
dc.source2178-1826-
dc.subjectfracassopt-BR
dc.subjectensinopt-BR
dc.subjectfracasso universitáriopt-BR
dc.subjectdiscursopt-BR
dc.titleFracasso universitário: o discurso produzido nas últimas décadas.pt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeArtigo avaliado pelos Parespt-BR
dc.typeTextopt-BR
dc.typeTexten-US
dc.typeTextoes-ES
dc.coverageBrasil; Século XXIpt-BR
Aparece en las colecciones: Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.