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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorCharles, Ralph-
dc.creatorJosé, Rafael Vinícius São-
dc.creatorde Souza, Ivonice Sena-
dc.creatorIgnácio, Camila Fernanda-
dc.date2020-09-08-
dc.date.accessioned2022-03-21T15:08:00Z-
dc.date.available2022-03-21T15:08:00Z-
dc.identifierhttps://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/10082-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68602-
dc.descriptionO estudo sobre a Hidrografia é de extrema relevância, uma vez que a água é um elemento indispensável às diversas formas de vida presentes no planeta. Assim, este artigo objetivou verificar como o livro didático de Geografia da 5ª série (6º ano) adotado em escolas públicas do estado de São Paulo apresenta os conteúdos de Hidrografia. Sendo assim, este material foi avaliado quanto aos conteúdos abordados, à concepção de Hidrografia, consistência, lacunas na construção dos conceitos, clareza e adequação ao nível de ensino. Os resultados demonstraram que a concepção de Hidrografia é simplista e fragmentada, uma vez que o livro é bastante resumido. Foram constatadas bastantes lacunas e inconsistências na construção de conceitos. Por fim, a linguagem apresentada está adaptada e é adequada à idade dos leitores. Contudo, os conteúdos são apresentados de forma reducionista, carecendo de informações mais detalhadas e contextualizadas.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUniversidade Estadual de Campinaspt-BR
dc.relationhttps://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/10082/9321-
dc.rightsCopyright (c) 2020 Ciências em Focopt-BR
dc.sourceCiências em Foco; Vol. 13 (2020): V. 13 (2020): Publicação contínua; e020001en-US
dc.sourceCiências em Foco; Vol. 13 (2020): Publicação contínua; e020001es-ES
dc.sourceCiências em Foco; v. 13 (2020): Publicação contínua; e020001pt-BR
dc.source2178-1826-
dc.subjectHidrografia; ensino; geografia escolar; análise do conteúdo.pt-BR
dc.titleAnalysis of the hydrography contents addressed in a school book of public schools in the state of são pauloen-US
dc.titleAnálisis de los contenidos de hidrografía abordados en un libro escolar de escuelas públicas del estado de são pauloes-ES
dc.titleAnálise dos conteúdos de hidrografia abordados em livro didático das escolas públicas do Estado de São Paulopt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeArtigo avaliado pelos Parespt-BR
dc.typeTextopt-BR
dc.coverageBrasil; Século XXIpt-BR
Aparece en las colecciones: Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha

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