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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68574| Título : | Jogos digitais, ludicidade e ensino de ciências: a experiência formativa do Educgame |
| Palabras clave : | Jogos digitais;Ensino de ciências;Ludicidade;Formação de conceitos |
| Editorial : | Universidade Estadual de Campinas |
| Descripción : | Nesse trabalho, apresentamos e analisamos a experiência do curso EducGame, ofertado pelo Laboratório de Apoio e Pesquisa em Ensino de Ciências, da Faculdade UnB Planaltina em parceria com o Centro Unificado de Brasília UDF. A análise, feita a partir dos protocolos dos jogos digitais desenvolvidos, relatório e diário de campo, demonstrou que o processo de construção de jogos é que permitiu a construção de conceitos científicos sobre o ensino de ciências, uma vez que os jogos construídos não conseguiram atingir a classificação de jogos de formação de conceitos. O curso se tornou um rico processo de formação de professores/as no que se refere às temáticas formação de conceitos, jogos digitais e ludicidade. Os maiores desafios se relacionaram à apropriação da teoria de formação de conceitos e ludicidade. Por outro lado, as conquistas se referiram à aprendizagem sobre como construir jogos digitais e a motivação para construir jogos. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68574 |
| Otros identificadores : | https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/9885 |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha |
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