Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68566
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.creator | Gabini, Wanderlei Sebastião | - |
dc.creator | Furuta, Célia Regina Auler Pereira | - |
dc.date | 2018-12-27 | - |
dc.date.accessioned | 2022-03-21T15:07:57Z | - |
dc.date.available | 2022-03-21T15:07:57Z | - |
dc.identifier | https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/9798 | - |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68566 | - |
dc.description | O presente artigo discute a inserção de Ciências na formação do Pedagogo considerando as especificidades e limitações que se fazem presentes no período de quatro anos relativos à formação do docente que irá atuar nos anos iniciais do Ensino Fundamental e na Educação Infantil. São diversas áreas que integram essa formação, o que destina uma fração da carga horária para Ciências, e faz com que uma ação permanente, independente do trabalho disciplinar, se mostre como proposta viável para uma formação com maior efetividade e com possibilidade de vivência de situações que poderão ser desenvolvidas no contexto profissional do futuro professor. A proposta discutida nesse artigo representa o foco que o Curso de Licenciatura em Pedagogia, das Faculdades Integradas de Jaú, adotou como caminho para integrar, de forma mais efetiva, Ciências ao currículo, com ênfase na questão ambiental. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | por | - |
dc.publisher | Universidade Estadual de Campinas | pt-BR |
dc.relation | https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/9798/5140 | - |
dc.rights | Copyright (c) 2018 Ciências em Foco | pt-BR |
dc.source | Ciências em Foco; Vol. 11 No. 2 (2018) | en-US |
dc.source | Ciências em Foco; Vol. 11 Núm. 2 (2018) | es-ES |
dc.source | Ciências em Foco; v. 11 n. 2 (2018) | pt-BR |
dc.source | 2178-1826 | - |
dc.subject | Ensino de Ciências | pt-BR |
dc.subject | Formação do pedagogo | pt-BR |
dc.subject | Prática docente | pt-BR |
dc.title | O ensino de ciências e a formação do pedagogo: desafios e propostas | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.type | Artigo avaliado pelos Pares | pt-BR |
dc.type | texto | pt-BR |
dc.coverage | Brasil; Século XXI | pt-BR |
Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha |
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