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Título : A Utilização Pedagógica da Internet por Professores de Ciências do Ensino Fundamental
Palabras clave : formação de professores;tecnologia da informação e comunicação;Internet.
Editorial : Universidade Estadual de Campinas
Descripción : O objetivo desse trabalho foi conhecer o potencial pedagógico da Internet na visão de professores de Ciências das séries finais do ensino fundamental. Os resultados apontaram que a ausência de apoio técnico nas salas informática e a falta de familiaridade com as com a Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) são possíveis limitantes para a implementação desse recurso como dinamizador dos processos de ensino e aprendizagem nas salas de aula de ciências. Foi observado que para os docentes ainda é um grande desafio a utilização da Internet como recurso didático no ensino. Os dados também indicaram que os professores que admitem utilizar a Internet em suas aulas, ainda não conseguem romper com uma didática tradicional de ensino.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68563
Otros identificadores : https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/9795
Aparece en las colecciones: Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha

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