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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68556Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Souza, Jessica Prudencio Trujillo | - |
| dc.date | 2018-12-19 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-21T15:07:57Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-21T15:07:57Z | - |
| dc.identifier | https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/9780 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68556 | - |
| dc.description | A partir da revolução industrial a questão ambiental vem sendo amplamente discutida. Ao começar a década de 1980, alguns movimentos ambientalistas aproximam-se do diálogo com a educação, onde a educação ambiental (EA) começa a ser uma emergência para a resolução dos problemas ambientais. Esse trabalho teve como objetivo estimular a construção coletiva e a prática de projetos ambientais pelos alunos do curso Técnico em Meio Ambiente (TMA) de uma escola particular no município de Cubatão/SP, onde buscou-se estimular a percepção dos alunos sobre as diversas poluições e também analisar a proposta e a prática pedagógica da professora. Foram elaborados e aplicados cinco projetos ambientais e um questionário após essas ações. Esses projetos e a prática pedagógica da professora apontam para uma EA conservadora e pragmática, com poucas reflexões socioambientais, atividades pontuais, descontínuas, visando à mitigação de impactos ambientais. Mesmo assim, foram atividades importantes para o envolvimento dos alunos enquanto grupo. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | por | - |
| dc.publisher | Universidade Estadual de Campinas | pt-BR |
| dc.relation | https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/9780/5128 | - |
| dc.rights | Copyright (c) 2018 Ciências em Foco | pt-BR |
| dc.source | Ciências em Foco; Vol. 8 No. 1 (2015) | en-US |
| dc.source | Ciências em Foco; Vol. 8 Núm. 1 (2015) | es-ES |
| dc.source | Ciências em Foco; v. 8 n. 1 (2015) | pt-BR |
| dc.source | 2178-1826 | - |
| dc.subject | Projetos ambientais | pt-BR |
| dc.subject | prática pedagógica | pt-BR |
| dc.subject | educação ambiental | pt-BR |
| dc.title | Diferentes perspectivas de educação ambiental em projetos ambientais escolares | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | Artigo avaliado pelos Pares | pt-BR |
| dc.type | Texto | pt-BR |
| dc.coverage | Brasil; século XXI | pt-BR |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha | |
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